現(xiàn)有如圖所示儀器：
（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用______；洗滌試管應(yīng)使用______（填儀器名稱）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是______．
（3）加熱試管里的藥品應(yīng)使用______．
（4）測(cè)量液體的體積應(yīng)使用______．
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（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；洗滌試管應(yīng)用試管刷．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是：試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部．
（3）加熱試管里的藥品應(yīng)使用酒精燈．
（4）量筒用于測(cè)量液體的體積．
故答案為：（1）量筒；試管刷．
（2）試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部．
（3）酒精燈．
（4）量筒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題
（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；B
試管
試管
；G
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為
ABCF
ABCF
，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的
底
底
部，是為了
更有利于排出空氣
更有利于排出空氣
．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，二氧化錳在此反應(yīng)中是
催化劑
催化劑
（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是
A
A

A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，防止
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．
（4）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用 無水醋酸鈉（固體）和 堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為
ABDEG
ABDEG
． 此時(shí)試管口應(yīng)
略向下傾斜
略向下傾斜
，是為了防止
水倒流而炸裂試管
水倒流而炸裂試管
；
（6）若用如圖H收集甲烷氣體，氣體由
b
b
端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．若使用排水法，水由
a
a
端（填“a”或“b”）排出．
（7）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集氣體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如圖所示儀器．

（1）儀器⑤的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）若利用上述儀器組裝制氧氣的氣體發(fā)生裝置（試劑為氯酸鉀），還需添加的儀器是
酒精燈
酒精燈
．
（3）若僅限選用上述儀器，自選試劑制取1000mL氧氣，則組裝該氣體發(fā)生裝置選用的儀器是
①⑤⑥
①⑤⑥
（填序號(hào)）．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A、
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；B、
試管
試管
；G、
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為
ABCF或ABDE
ABCF或ABDE
，二氧化錳在此反應(yīng)中是
催化劑
催化劑
（填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”）
（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉 （固體）和堿石灰 （固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水．制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號(hào)為
ABCFG或ABDEG
ABCFG或ABDEG
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有如圖所示儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①
分液漏斗
分液漏斗
，②
試管
試管
．
（2）要檢驗(yàn)G裝置氣密性方法是：在a處套上一個(gè)夾好鐵夾的橡膠管，用酒精燈在玻璃管處微熱，②中有
氣泡冒出
氣泡冒出
；冷卻后在
導(dǎo)管中上升一段水柱
導(dǎo)管中上升一段水柱
，說明氣密性良好．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選
F
F
（填字母），選擇的根據(jù)是
反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱
反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱
，化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，為了便于控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置可選用圖1中的
BCD
BCD
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了
將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了
．
用該裝置還可以制取
氧氣
氧氣
氣體，化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（5）草酸（H2C2O4） 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)：H2C2O4 
 濃硫酸 
.
 
CO2↑+CO↑+X，
其中X的化學(xué)式是
H2O
H2O
；要除去其中的CO2可用右圖裝置，請(qǐng)將圖2中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整，（圖中“→”表示氣體流向）
瓶中的試劑最好是
a
a
（填小寫字母）：
a．燒堿溶液      b．濃硫酸     c．澄清石灰水．
（6）若進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，可選擇G裝置，②中試劑的名稱為
澄清的石灰水
澄清的石灰水
．尾氣的處理方法是：
在試管口處放一酒精燈點(diǎn)燃合理即可）
在試管口處放一酒精燈點(diǎn)燃合理即可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有如圖所示儀器或裝置供你選擇：
（1）寫出圖中A、B儀器的名稱：A．
 
  B．
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，所需的藥品是
 
和
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）發(fā)生裝置可選擇
 
進(jìn)行組裝，請(qǐng)你分析不用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因
 
．

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