學(xué)好化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)硅元素
 
;
(2)2個(gè)銅原子
 

(3)3個(gè)氯離子
 

(4)n個(gè)水分子
 
;
(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂的化合價(jià)
 
;
(6)三氧化二鐵
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)硅元素可表示為:Si;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)銅原子,就可表示為:2Cu;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氯離子可表示為:3Cl-
(4)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如水分子表示為H2O,如若表示多個(gè)分子,就在元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故n個(gè)水分子可表示為:nH2O;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氧化鎂中鎂的化合價(jià),故可表示為:
+2
Mg
O;
(6)三氧化二鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式可表示
為:Fe2O3;
故答案為:(1)Si(2)2Cu(3)3Cl-(4)nH2O(5)
+2
Mg
O(6)Fe2O3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究竹子里的氣體成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)先將竹子浸入水中,鉆個(gè)小孔,看到一串氣泡冒出.然后采用
 
法(填實(shí)驗(yàn)室常用的一種收集氣體的一種方法)收集了甲、乙兩瓶氣體.
(2)把足量的紅磷放入甲瓶氣體里,用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙.然后將甲瓶倒放入水,導(dǎo)管伸入水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的
1
10
,這說(shuō)明竹子里的氣體肯定含有
 
,約占
 
(體積分?jǐn)?shù))
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁,這說(shuō)明竹子里有氣體肯定有
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)乙所示的是化學(xué)課本上用紅磷在空氣中燃燒測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置.若用甲圖代替乙圖做實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作.做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空:
(1)能支持燃燒的氣體是
 
;
(2)工業(yè)上用于冶煉金屬的氣體化合物是
 
;
(3)對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是
 
;
(4)影視舞臺(tái)上經(jīng)常見(jiàn)到云霧繚繞的景象,產(chǎn)生該景象的物質(zhì)是
 
 固體,該固體俗稱
 

(5)只能用排水法收集的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素M的氧化物的化學(xué)式為MO3,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g22445
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014
試推斷:
(1)反應(yīng)后X物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g
(2)該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中①空氣②氧氣③氮?dú)猗芟∮袣怏w⑤鹽水其中是純凈物的是
 
,混合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于酸的是( 。
A、碳酸鈣B、醋酸
C、氫氧化鈉D、水

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