下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)方法 |
A | CO2 | HCl | 通過足量的NaOH溶液洗氣 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣后過濾 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量的硝酸鈣溶液后過濾 |
D | KNO3溶液 | KCl | 加過量的AgNO3溶液后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),反應(yīng)方程式為 ,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是關(guān)閉 和d,打開 ,此時(shí)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水。
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中水的作用是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和__________。
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常見食物中,富含糖類的是
A.雞蛋 B.黃瓜 C.豆油 D.米飯
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請根據(jù)要求回答下列問題。
(1)在圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)在圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——?jiǎng)又参锏暮粑饔茫瑒t轉(zhuǎn)化1的化學(xué)方程式為 。
(3)上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中,反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,其原因是 。
(4)在圖三中,若M、N各代表一種純凈物,W是一種常見的氧化物,分別寫出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式: 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知FeCl3和CuCl2對H2O2分解都有催化作用,為測定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括以下的:
①實(shí)驗(yàn)溫度 ②H2O2的濃度 ③催化劑質(zhì)量 ④FeCl3與CuCl2的顆粒大小
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>乙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級5月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對接應(yīng)選______(填“b”、“c”)。
(3)從裝置A~D中選擇:加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)用裝置BF來制取H2,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,
用F裝置來收集H2,請將圖F補(bǔ)充畫完整。
(5)下圖為制取H2并還原Fe3O4的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖中裝置 (填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是 ,若現(xiàn)象為 ,則氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應(yīng)性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是
A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.C60
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