【題目】有關(guān)分解反應(yīng)的說法正確的是

A. 反應(yīng)物一定只有一種 B. 生成物中一定有單質(zhì)

C. 生成物一定只有兩種 D. 生成物中一定有化合物

【答案】A

【解析】分解反應(yīng)是指一種物質(zhì)分解生成兩種或多種其他物質(zhì)的反應(yīng)。A、反應(yīng)物一定只有一種，故A正確；B、生成物中不一定有單質(zhì)，故B錯誤；C、生成物一定至少有兩種，故C錯誤；D、生成物中不一定有化合物，故D錯誤。

點睛∶分解反應(yīng)的特征是一變多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中國水周”的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”．請依據(jù)以下內(nèi)容，說出你對相關(guān)問題的認(rèn)識．
（1）如圖①是電解水實驗示意圖．在電解水的過程中，下列說法不正確的是（填字母序號）（ ）

A.負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1
B.試管2中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
D.一個水分子是由1個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的
（2）下列是常用的凈水方法，其中自來水廠生產(chǎn)自來水時，不使用的凈水方法有（ ）
A.沉淀
B.過濾
C.吸附
D.煮沸
E.蒸餾
（3）凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中投藥的目的相同，其作用是 ．
（4）硬水和軟水可用用加以鑒別．
（5）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖②所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是 ， 用此裝置凈化后得到的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（6）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是 ．
（7）有科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意義：請你舉出能節(jié)約用水的一種做法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法不可行的是

A. 用顏色區(qū)別銅片和鋁片 B. 用燃著的木條區(qū)別N2、CO2和CH4

C. 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 D. 用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米級材料TiOx能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體。已知在TiOx中Ti的化合價為+4，則x為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“物質(zhì)的量”的符號是

A. N B. M C. mol D. n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )

A. 各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 B. 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

C. 化學(xué)反應(yīng)的快慢 D. 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 酒精的燃燒會升高機制炭的著火點

B. 酒精的燃燒是為了升高溫度

C. 炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅

D. 機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)一些體液的pH如下，其中能使紫色石蕊試液變紅色的是

A. 胃液(0.8~1.5) B. 膽液(7.1~7.3)

C. 血液(7.35~7.45) D. 胰液(7.5~8.0)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式書寫不正確的是

A. 氯化鈉 NaCl B. 氧化鋁 Al2O3

C. 硝酸銅 CuNO3 D. 硫酸鎂 MgSO4

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同步練習(xí)冊答案