4.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖可以得到的正確信息是(  )
A.從t2℃降溫到t1℃時,飽和溶液中a析出的晶體比b多
B.從溶液中提取b物質(zhì)宜用冷卻熱飽和溶液的方法獲取
C.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t2℃時,100克水中最多能溶解的物質(zhì),b比a多

分析 A、不知飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體的質(zhì)量;
B、b的溶解度受溫度影響不大,宜用蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體;
C、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就相等;
D、據(jù)該溫度下ab的溶解度分析解答.

解答 解:A、不知飽和溶液的質(zhì)量,無法判斷析出晶體的質(zhì)量,故錯誤;
B、b的溶解度受溫度影響不大,宜用蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體,故錯誤;
C、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度相等質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就相等,而該溫度下二者的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;
D、t2℃時a的溶解度大于b的溶解度,即100克水中最多能溶解的a比b 多,故錯誤;
故選:C.

點評 了解飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大、及溶解度概念、物質(zhì)的分離方法等知識,才能結(jié)合題意靈活解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.重鉻酸鉀為橙紅色三斜晶體或針狀晶體,溶于水,不溶于乙醇,有毒.重鉻酸鉀中含有重鉻酸根離子(Cr2O72-),其中鉻元素的化合價為( 。
A.+7B.+6C.-2D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在化學(xué)實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究:
[提出問題]
這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
[實驗探究]
為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛設(shè)計了如下實驗方案:
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).小強認(rèn)為方案不正確,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅.
請你設(shè)計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,
滴加適量稀鹽酸
有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以水為例,回答下列問題:
(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看,水由元素(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)組成.
②從微觀上看,水由分子構(gòu)成.
(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
水通電能發(fā)生化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)獲得物質(zhì)的方法
地球上總儲水量很大,但淡水很少,海水中溶解了很多物質(zhì),又苦又咸,除了含H2O外,還含大量的Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等.以海水為原料提取食鹽的工藝流程如圖:
①圖中a是蒸發(fā)池(填“蒸發(fā)”或“冷卻”).
②根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中不正確的是AC.
A.得到的粗鹽是純凈的氯化鈉
B.在a中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少
C.在a中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加
D.海水進入貯水池,海水的成分基本不變
③根據(jù)上述及工藝流程圖,母液中所含的離子有D.
A.Ca2+、Mg2+、SO42- 等            B.Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等
C.Ca2+、Mg2+、SO42-、H2O等      D.Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)裝置圖1,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺②長頸漏斗.
(2)小明同學(xué)要用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣可用AD(填編號)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,但小華同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在試管口塞一團棉花,加熱時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒有達到著火點.
(3)為了探究二氧化碳的性質(zhì),小紅同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗:用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀
察到b處的現(xiàn)象是紫色變紅色,c處的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.寫出b處中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.海洋中資源豐富,如碘(I2)的獲得可海藻、海帶經(jīng)處理后所得的NaI溶液與Cl2發(fā)生置換反應(yīng)而得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaI+Cl2═I2+2NaCl,該反應(yīng)中NaI溶液能夠?qū)щ姡且驗槿芤褐杏凶杂梢苿拥腘a+和I-粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)都可以作飲用水的消毒劑:漂白粉、液氯、二氧化氯、一氯胺.請回答下列問題:
(1)新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制取:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,則NaClO2中Cl的化合價為+3,從物質(zhì)的分類來看,NaClO2屬于鹽(填酸、堿或鹽).
(2)一氯胺(NH2Cl)由3種元素組成,其中氮元素和氯元素的質(zhì)量比是28:71.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACuOCu加入過量的稀鹽酸,過濾
BFeCl3溶液CuCl2溶液加入過量的鐵粉,過濾
CCO2HCl通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
DKOH溶液K2CO3溶液加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為測定氫氧化鈉和硫酸鈉混合物的組成情況,某研究小組進行了如下實驗.

請回答下列問題:
(1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+Na2SO4=2NaOH+BaSO4↓.
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為142:233=x:23.3g.
(3)混合物中氫氧化鈉和硫酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為60:71.
(4)在滴加氫氧化鋇溶液的過程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為硫酸鈉減少.氫氧化鈉增多
(5)所用氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%.

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