【題目】已知:某密閉容器中,12g A加熱完全分解產生B和C,其中B的質量為2g,同時C又能部分分解產生0.1g D和7.9g E,則最終該密閉容器中B和C的質量比為
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.1∶5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7)化學是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。
(1)甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結合微觀示意圖分析:
上述物質中屬于氧化物的是 (填序號);發(fā)生反應的甲和乙的質量比為 。
(2)在氨氣,鎂和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是 (填化學式);保持氨氣化學性質的最小粒子是 (填化學式)。工業(yè)制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環(huán)境下加熱至1600℃反應生成鎂單質和硅酸鈣(Ca2SiO4)。寫出此反應的化學方程式: ,抽走容器中的空氣對反應有促進作用,且能防止空氣中的物質與Mg反應使產品混有 (填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水,且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。
二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品,所以制備和運輸成本很高,因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。
請依據文章回答下列問題:
(1)本文介紹了二氧化氯的性質、制法和____________等方面內容。
(2)二氧化氯的化學性質有①_______________________;②_________________________。
(3)請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________
(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時,緊急處理方法是__________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據某晚報報道,一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側翻,硝酸泄漏,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產生大量氣泡。泄漏出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻。
(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質之一是 ;
它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲,說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學反應,生成的氣體是 ;
(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生成氧氣和水,生成的二氧化氮和氧氣體積比為4:1。實驗室保存硝酸應密封、 ,放在低溫陰涼處。硝酸見光分解的化學方程式是 ;
(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄漏的酸必須處理。經濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是
A.甜菜的生長 B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃燒 D.蔗糖的發(fā)酵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質.其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.它們之間有下圖轉化關系(部分生成物已省去)
(1)指出B的一種用途 ,用化學式表示D的組成 、 .
(2)寫出化學方程式:F→E H→C
G→I ,B→H .
(3)上述反應沒有涉及到的基本反應類型是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)下圖是大家所熟悉的實驗室制取和收集氣體的裝置圖,請回顧回答以下問題:
(1)如果要以高錳酸鉀為試劑制取一瓶純凈的氧氣,應選用 (填序號,下同)組合的裝置,該反應的化學方程式是__ _。
(2)實驗室欲制取二氧化碳的反應的化學方程式是 ,用B裝置制取氣體時,要求使長頸漏斗的下口深入液面內的目的是 ,收集二氧化碳只能用裝置C的理由是 。
(3)請根據你所掌握的氧氣和二氧化碳的制取、收集經驗,總結寫一條具有可拓展、遷移意義的制取或收集其它氣體的規(guī)律 。
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