【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B常溫下是液體，且組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)。

（1）寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)化學(xué)式：B為__________，

（2）B→D的反應(yīng)類(lèi)型為________________。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D →B __________________。

【答案】H2O 分解反應(yīng) 2H2+O22H2O

【解析】

（1）A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，C是氧氣，D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，水電解生成氫氣和氧氣。因此A是過(guò)氧化氫，B是水，C是氧氣；故答案為：H2O；

（2）水通電生成氫氣和氧氣，D是氫氣，該反應(yīng)的特征是一變多，屬于分解反應(yīng)；故填：分解反應(yīng)；

（3）D →B是氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_____________。

（2）t2℃時(shí)，要使a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可將溶液的溫�?/span>_________。

（3）t1℃時(shí)，將25ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)a物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算：未溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是_______g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①______,②_____。

（2）以上______（從A-E中選擇）,裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正______。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是______；若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是______。

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為______,收集裝置為______,選擇該收集裝置的理由______。若在F裝置中加滿水也可以用來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2：3D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是兩種元素在元素周期中的信息，圖8是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖B方框的橫線上的數(shù)字是_______；

（2）鈉元素屬于金屬______(填“金屬”或“非金屬”)元素；鈉原子中次外層的電子數(shù)是____________；

（3）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“得到”或“失去”)電子，形成的離子符號(hào)為___________。

（4）隨著“神舟十一號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源—氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為_____________；

（5）圖C是某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若m=12，則該粒子所對(duì)應(yīng)元素的符號(hào)為____________；

②若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)為___________；

③若m-n<10，則該粒子是一個(gè)_________ (填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題：

（1）將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整_______（填元素符號(hào)）。

（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是_______________________________________ 。

（3）從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫(xiě)一個(gè)即可）_____________________________________ 。

（4）用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在_______（填序號(hào)）中進(jìn)行。

A 塑料桶 B 鐵桶 C 木桶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱a_______b_______

（2）若用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為______

（3）氧氣_____溶于水�？捎�F裝置收集。集滿后先在水面下________再將集氣瓶移出水槽。用排氣法收集氧氣，選用的裝置（不包括G）是______（填序號(hào)，后同），若用G裝置收集氧氣（不加水）進(jìn)氣口為________，

（4）常用于區(qū)分氮?dú)�、氧氣和氫氣的方法�?/span>_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題。

（水的作用）

（1）排水集氣法中水的作用：集氣前_______________；集氣中______________。

（2）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用_________________________

（3）測(cè)空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)也用到了水。

①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙霧彈，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式____________________。

②某同學(xué)利用燃磷法測(cè)空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。燃燒結(jié)束試管里剩余主要?dú)怏w是__________（填化學(xué)式）。

（水的凈化）

（4）天然水凈化為自來(lái)水的主要流程如下：

下列說(shuō)法不正確的是（填字母）_____________。

A過(guò)濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C清水池中一定是軟水

D投藥消毒發(fā)生了化學(xué)變化

（5）我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L，含銅<1.0mg/L，其中“鐵、銅”指的是________

A原子 B分子 C元素

（6）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取水庫(kù)的水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．先將水進(jìn)行過(guò)濾操作如圖，操作中缺少一件儀器，它是_________________，在該實(shí)驗(yàn)中它的作用是______________，除此之外，該操作中還有一處錯(cuò)誤____________________，小王同學(xué)改正上述錯(cuò)誤，重新取水庫(kù)中的水過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因是______________（回答出一點(diǎn)）。

（7）愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法錯(cuò)誤的是____________（填序號(hào)）

A工業(yè)廢水直接排放 B農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌

C禁止向河水倒入垃圾 D合理使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①鋁的元素符號(hào)是________；

②2個(gè)硝酸根_____；

③填充飛艇的稀有氣體是______；

④引起酸雨的主要?dú)怏w是______；

⑤中含有的原子團(tuán)名稱為_______；

⑥空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體_______。

（2）下列關(guān)于化學(xué)方程式的讀法正確的是_______。

A 碳加氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

B 碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳

C 碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳

D 一個(gè)碳和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成一個(gè)二氧化碳

（3）阿司匹林可以緩解輕度或中度疼痛，化學(xué)式為，阿司匹林由_______種元素組成，其中元素原子個(gè)數(shù)比為_______；其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______；該分子中約含有_______個(gè)氧原子；的氫原子與________水中的氫原子個(gè)數(shù)相同。

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