如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置圖,據(jù)此回答下列問題:
(1)1號試管和2號試管中的氣體分別是
 
,體積比約為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中可向水中加入少量氫氧化鈉,目的是
 

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)如果用導(dǎo)氣管將2號試管中純凈的氣體導(dǎo)出并在導(dǎo)氣管口另一端將其點(diǎn)燃,現(xiàn)象為
 
,如果在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,則可以觀察到燒杯內(nèi)壁上有
 
生成.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:由正氧負(fù)氫,氫二氧一,可知D中氣體較多為氫氣,C中為氧氣,兩者的體積比是2:1,所以與D相連為負(fù)極,與C相連的是正極,再根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)情況問題解決即可,有產(chǎn)物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的,根據(jù)所出現(xiàn)的現(xiàn)象考慮到氫氣和氧氣的水溶性可以得出體積比不是1:2的答案.
解答:解:(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.
故答案為:氧氣、氫氣;1:2.
(2)純水導(dǎo)電能力弱,實(shí)驗(yàn)慢,因此常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.故答案:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
(3)水電解生成氫氣和氧氣.答案:水
通電
氫氣+氧氣;
故答案為:(2)O2,H2,1:2,氫元素和氧元素組成;2H2
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(4)氫氣能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,如果在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,則可以觀察到燒杯內(nèi)壁上有水霧出現(xiàn);故答案為:氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰;水霧.
點(diǎn)評:熟練掌握電解水的實(shí)驗(yàn),熟記其反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論,然后根據(jù)現(xiàn)象能夠判斷電池的正極和負(fù)極,記住六個字“正氧一,負(fù)氫二”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)B、相對原子質(zhì)量
C、最外層電子數(shù)D、中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O的反應(yīng)中,反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( 。
A、各元素的化合價
B、原子種類
C、物質(zhì)的質(zhì)量總和
D、元素的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在9.6g氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是(  )
A、該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1
C、該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D、該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列認(rèn)識和行為不正確的是(  )
A、地球上可利用的淡水資源有限
B、大量使用農(nóng)藥化肥,不會造成水體污染
C、對垃圾進(jìn)行分類回收處理
D、工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理后再循環(huán)利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年咸陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起試驗(yàn),并回答下列問題.
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是
 
,可能造成的后果是
 
,糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的
 
 (填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì);
(3)小波即將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是
 
(寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變的澄清透明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請回答下列問題:

(1)取用木炭的儀器叫
 
,未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭
 
(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒;
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
 
;
(3)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
;木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、硫元素在H2SO4中的化合價是+4價
B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子
C、由高錳酸鉀和錳酸鉀的化學(xué)式可知這兩種物質(zhì)具有相同的根
D、安徽“殺人奶粉”曾對許多嬰兒造成嚴(yán)重的危害.經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價值比米湯還差,這里的鈣是指鈣原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過電解水的實(shí)驗(yàn),只能知道水的元素組成,其實(shí),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得到的氫氣和氧氣的體積比,結(jié)合氫氣和氧氣的密度(已知?dú)錃獾拿芏仁?.089g/L,氧氣的密度是1.429g/L),就可以確定水的化學(xué)式.請試著利用上述數(shù)據(jù)計算出水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比.

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同步練習(xí)冊答案