【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空:
①鎂元素________;
②2個碳原子____;
③2個二氧化碳分子___;
④由Ca2+和OH—構(gòu)成的氫氧化鈣_______。
(2)“2Al3+ ”表示________。
【答案】Mg 2C 2CO2 Ca(OH)2 兩個鋁離子
【解析】
(1)①書寫元素符號注意“一大二小”,鎂的元素符號是Mg。
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個碳原子表示為:2C。
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2個二氧化碳可表示為:2CO2。
④氫氧化鈣中鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Ca(OH)2。
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2Al3+可表示2個鋁離子。
故答案為:
(1)①Mg;②2C;③2CO2;④Ca(OH)2;
(2)2個鋁離子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】比較是一種重要的學習方法。請在以下題目中選填 “>、<或=”。
(1)由工業(yè)制氧氣可以分析得出,液氧的沸點_____________________________液氮的沸點。
(2)反應劇烈程度:燃繞____________________緩慢氧化。
(3)等質(zhì)量的二氧化硫和氮氣中,所含原子的個數(shù):二氧化硫__________________氮氣。
(4)一個硝酸根離子中的電子數(shù)____一個碳酸根離子中的電子數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學興趣小組的活動中,同學們做了兩個實驗:
實驗一: 用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。
扎西同學按以下過程進行實驗:
(進行實驗)
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象 B中_____ C中_____ | A中物質(zhì)是食鹽水 B中物質(zhì)是稀鹽酸 C中物質(zhì)是澄清石灰水 |
(發(fā)現(xiàn)問題)如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
(思考與分析)應先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制訂方案。
(實驗與探究)
(1)扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。
(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),若出現(xiàn)_____,說明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)_____,說明清液中有氫氧化鈉。
(方法與應用)通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。
實驗二:自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。
扎西選擇了日常生活中常見的一種物質(zhì)來鑒別,該物質(zhì)是_____。他將三種物質(zhì)各取少量分別放入三支試管中,然后加入該物質(zhì),觀測到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無明顯變化,盛氫氧化鈉的試管中_____,盛硝酸銨的試管中_____。實驗完成后,扎西將上述物質(zhì)倒入實驗室廢液缸中,立刻聞到一股強烈的氨味,寫出反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”,根據(jù)所學知識判斷:
(1)世界上常用黃金作金融儲備、貨幣等,其原因是________________________。
(2)如果要實驗探究銀、銅、鋅的金屬活動性順序,除了給你提供的銀絲、鋅片外,還需要一種溶液即可達到實驗目的。你選的試劑是_____________溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2O3 ③H2O ④Mg2+ ⑤2MnO4-
A.表示離子個數(shù)的是④⑤
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個數(shù)的是③
D.表示分子個數(shù)的是①②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機排放的尾氣中含一定量的氮氧化合物,造成空氣污染。下列物質(zhì)中氮元素化合價最高的是( 。
A.NO
B.N2O5
C.NO2
D.N2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃燒與我們的生活和社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答下列問題:
(1)酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出,在桌面燃燒起來,采用的滅火方法是_______。
(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可放入較多的蔬菜。其滅火原理是________________。
(3)一支煙頭會引發(fā)一場火災,從燃燒的條件上講,煙頭的作用___________。
(4)“釜底抽薪”滅火的化學原理是____________。
(5)天然氣泄漏容易引起爆炸。如果家里天然氣泄漏,你的應急措施是(答兩點即可):_______、_______________。
(6)古語道:“人要實,火要虛”,做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成,燃燒固體燃料需要將其架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是:________。
(7)加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi),都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標,因為這些地方的空氣中;煊__________,它們遇到明火,有發(fā)生爆炸的危險。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是( 。
A.CO 和 CO2 的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
B.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化
C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)凈化水的過程中有時加入明礬,明礬的作用是_____;常用活性炭去除顏色和異味,這是利用了活性炭的_____作用。
(2)古代用墨繪制的字畫能保存很長時間不變色,原因是._____。
(3)廚房常用洗潔精清洗油污,因為洗潔精具有_____作用。
(4)鋁制品具有較好的抗腐蝕性能,其主要原因是_____。
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