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取一塊鋁片，用細砂紙打磨其部分位置，觀察沒有打磨及打磨部分的色澤，發(fā)現打磨后的色澤比沒有打磨的色澤更光亮．過一段時間，兩者色澤又變得一樣．同樣的方法，用鐵片重復上述實驗，觀察打磨前后鐵的變化，發(fā)現打磨后的鐵不會變得與打磨前的鐵一樣．

(1)從上述實驗事實推測，鐵和鋁中哪種物質更容易與氧氣發(fā)生化學反應？

(2)鋁的化學性質比較活潑，為什么我們通常看見鐵生銹而沒有看到鋁生銹？

(3)在清洗鋁制品時應注意些什么？

(4)根據鋁的這種抗銹“特性”，試推測防止金屬銹蝕可以采用的一種方法．
答案：略
解析：

(1)鋁更容易與氧氣反應

(2)鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化

(3)注意保護表面氧化膜，不用堅硬的物質刷洗．

(4)在金屬表面涂一層保護膜，如刷漆、涂油．

(1)從實驗現象上看，鋁在常溫下很快就能使被打磨掉的氧化膜又重新生成，而鐵不能，說明鋁的化學性質比較活潑，更易與氧氣反應．(2)鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁的進一步氧化，而鐵在潮濕的環(huán)境中生成的鐵銹，雖然也是以氧化鐵為主要成分，但其結構比較疏松，易吸水，不能保護里面的鐵不被腐蝕．(3)注意保護氧化膜不被破壞可延長鋁制品的使用壽命．(4)在金屬表面涂一層氧化膜是一種常用的防銹方法，如鐵制品烤藍、涂油等．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某�；瘜W興趣小組經查閱資料得知：鋁是重要的輕金屬，廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域．鋁亦有其特殊的性質：①鋁的熔點是660℃，氧化鋁的熔點高達2054℃．②鋁雖比鋅活潑，但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁比鋅反應慢得多．③盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質（空氣、水）隔絕，但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜．為此該小組進行了“鋁表面氧化膜”的實驗，其過程如下，并請完成填空：
（1）用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟；輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．這是因為
鋁表面氧化膜熔點高，不熔化，而內部的鋁熔化了，故熔而不滴
鋁表面氧化膜熔點高，不熔化，而內部的鋁熔化了，故熔而不滴
，所以不易發(fā)生熔滴現象．
（2）取3條鋁片，一片用粗砂紙單向用力摩擦3次，另一片用特細砂紙往復摩擦數次，分別浸入CuSO4稀溶液中，未打磨的鋁片表面無現象，摩擦3次的鋁片2～3分鐘后表面出現極少量的紅色物質，而摩擦數次的鋁片表面2～3分鐘后取出表面出現少量的紅色物質，該組同學猜測產生現象差異的原因可能是
表面氧化膜阻止了置換反應的發(fā)生
表面氧化膜阻止了置換反應的發(fā)生
．
（3）另取一鋁片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快冒泡并析出較多紅色粉末狀固體；該組同學猜測產生現象與步驟（2）差異的原因可能是：
Cl-能破壞鋁片表面的氧化膜
Cl-能破壞鋁片表面的氧化膜
．試寫出鋁片與CuCl2溶液化學方程式：
2Al+3CuCl2═3Cu+2AlCl3
2Al+3CuCl2═3Cu+2AlCl3
．
（4）若向步驟（2）的CuSO4稀溶液中（內插未打磨的鋁片）滴入5～8滴
氯化鈉溶液或稀鹽酸
氯化鈉溶液或稀鹽酸
溶液，鋁片表面逐漸有紅色固體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

取一塊鋁片，用細砂紙打磨其部分位置，觀察沒有打磨及打磨部分的色澤，發(fā)現打磨后的色澤比沒有打磨的色澤更光亮．過一段時間，兩者色澤又變得一樣．同樣的方法，用鐵片重復上述實驗，觀察打磨前后鐵的變化，發(fā)現打磨后的鐵不會變得與打磨前的鐵一樣．

(1)從上述實驗事實推測，鐵和鋁中哪種物質更容易與氧氣發(fā)生化學反應？

(2)鋁的化學性質比較活潑，為什么我們通常看見鐵生銹而沒有看到鋁生銹？

(3)在清洗鋁制品時應注意些什么？

(4)根據鋁的這種抗銹“特性”，試推測防止金屬銹蝕可以采用的一種方法．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某�；瘜W興趣小組經查閱資料得知：鋁是重要的輕金屬，廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域．鋁亦有其特殊的性質：①鋁的熔點是660℃，氧化鋁的熔點高達2054℃．②鋁雖比鋅活潑，但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁比鋅反應慢得多．③盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質（空氣、水）隔絕，但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜．為此該小組進行了“鋁表面氧化膜”的實驗，其過程如下，并請完成填空：
（1）用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟；輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．這是因為______，所以不易發(fā)生熔滴現象．
（2）取3條鋁片，一片用粗砂紙單向用力摩擦3次，另一片用特細砂紙往復摩擦數次，分別浸入CuSO4稀溶液中，未打磨的鋁片表面無現象，摩擦3次的鋁片2～3分鐘后表面出現極少量的紅色物質，而摩擦數次的鋁片表面2～3分鐘后取出表面出現少量的紅色物質，該組同學猜測產生現象差異的原因可能是______．
（3）另取一鋁片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快冒泡并析出較多紅色粉末狀固體；該組同學猜測產生現象與步驟（2）差異的原因可能是：______．試寫出鋁片與CuCl2溶液化學方程式：______．
（4）若向步驟（2）的CuSO4稀溶液中（內插未打磨的鋁片）滴入5～8滴______溶液，鋁片表面逐漸有紅色固體析出．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省蘇州市立達中學中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

某校化學興趣小組經查閱資料得知：鋁是重要的輕金屬，廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域．鋁亦有其特殊的性質：①鋁的熔點是660℃，氧化鋁的熔點高達2054℃．②鋁雖比鋅活潑，但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁比鋅反應慢得多．③盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質（空氣、水）隔絕，但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜．為此該小組進行了“鋁表面氧化膜”的實驗，其過程如下，并請完成填空：
（1）用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片，放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟；輕輕搖動，會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．這是因為______，所以不易發(fā)生熔滴現象．
（2）取3條鋁片，一片用粗砂紙單向用力摩擦3次，另一片用特細砂紙往復摩擦數次，分別浸入CuSO4稀溶液中，未打磨的鋁片表面無現象，摩擦3次的鋁片2～3分鐘后表面出現極少量的紅色物質，而摩擦數次的鋁片表面2～3分鐘后取出表面出現少量的紅色物質，該組同學猜測產生現象差異的原因可能是______．
（3）另取一鋁片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快冒泡并析出較多紅色粉末狀固體；該組同學猜測產生現象與步驟（2）差異的原因可能是：______．試寫出鋁片與CuCl2溶液化學方程式：______．
（4）若向步驟（2）的CuSO4稀溶液中（內插未打磨的鋁片）滴入5～8滴______溶液，鋁片表面逐漸有紅色固體析出．

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