下列實驗設計能達到實驗目的是


  1. A.

    制取并收集二氧化碳
  2. B.

    測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
  3. C.

    探究燃燒的三個條件
  4. D.

    驗證氨氣極易溶于水
BD
分析:A、從二氧化碳的密度大于空氣的密度判斷,應用向上排空氣法收集.
B、紅磷燃燒可消耗瓶中的氧氣,根據(jù)形成的氣壓差可得出結論;
C、探究燃燒的條件時應利用燃燒需要的幾個條件來得出全面的結論;
D、氨氣溶于后瓶中氣壓減小,氣球會膨脹.
解答:A、二氧化碳的密度比空氣密度大,所以不能用向下排空氣法來收集.所以錯誤;
B、紅磷和氧氣反應生成固體五氧化二磷,集氣瓶氣壓減小,利用進入水的體積可以計算空氣中氧氣的體積,所以實驗可以成功,此項正確;
C、因在該實驗中,銅片上白磷能夠自燃,只能得出燃燒需要氧氣,無法得出燃燒需要的所有條件,故C錯誤;
D、氨氣溶于水后瓶內壓強減小,氣球會膨脹,能到達實驗目的,此項正確.
故選BD.
點評:題主要考查學生對基本實驗操作正確與否的判斷,要求同學們要熟練掌握物質的基本物理和化學性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

 

[來

 

實驗

目的

驗證CO2與H2O反應生成H2CO3

探究可燃物燃燒的兩個條件

測定空氣中O2的含量

驗證質量守恒定律

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年北京市門頭溝區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計能達到實驗目的的是

選項          A                                    B                                          C                                          D

計                                       

實驗

目的          探究CO2與H2O是否發(fā)生反應                           探究可燃物燃燒的兩個條件    證明CH4燃燒生成二氧化碳和水     驗證質量守恒定律

 

 

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科目:初中化學 來源:2012年北京市大興區(qū)第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

 

[來

 

實驗

目的

驗證CO2與H2O反應生成H2CO3

探究可燃物燃燒的兩個條件

測定空氣中O2的含量

驗證質量守恒定律

 

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:選擇題

(2011年湖北宜昌,13題)下列實驗設計能達到實驗目的的是

 

選項

A

B

C

D

實驗目的

驗證二氧化碳與水反應生成碳酸

確定石蠟成分中含有碳元素

探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗設計能達到實驗目的的是(   )

選項

A

B

C

D

實驗目的

驗證二氧化碳與水反應生成碳酸

確定石蠟成分中含有碳元素

探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果

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