填寫下列空白.
(1)實驗剩余的藥品既不能
倒回原瓶
倒回原瓶
,也不能
隨意丟棄
隨意丟棄
,更不能
拿出實驗室
拿出實驗室
,應該放入指定容器中.
(2)實驗室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以使用藥品時要做到“三不”:不能
用手直接接觸藥品
用手直接接觸藥品
,不要
把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
,特別注意不得
嘗藥品的味道
嘗藥品的味道

(3)給物質(zhì)加熱時,應用酒精燈燈焰的
外焰
外焰
部分,砝碼要用
鑷子
鑷子
夾取,給試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的
1
3
1
3
;
(4)在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應立即用
濕抹布
濕抹布
蓋上;做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底炸裂的原因:
鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產(chǎn)生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂
鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產(chǎn)生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂
分析:(1)實驗室實驗剩余處理的注意事項;
(2)實驗室中的藥品多數(shù)有毒,要根據(jù)藥品取用的“三不準”原則回答;
(3)根據(jù)火焰溫度的高低來確定用哪里來加熱;對試管里的液體加熱時,液體過多容易使液體受熱不均勻而出現(xiàn)局部沸騰,造成液體沖出試管;
(4)利用酒精燈的使用方法和注意事項進行分析解答;鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產(chǎn)生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂.
解答:解:(1)實驗剩余的藥品既不能倒回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定容器內(nèi);
(2)實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性,在使用時要做到三不準,一、不能用手直接接觸藥品,二、不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,聞時要使藥品遠離鼻孔,用手在容器中輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔,三、不能嘗藥品的味道;
(3)酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心,外焰溫度最高,所以用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應使用酒精燈火焰的外焰;為防止液體沖出,實驗室規(guī)定使用試管對液體加熱時,管內(nèi)液體體積不得超過試管容積的
1
3

(4)實驗室如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋;鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底鋪一層細沙或盛少量水,瓶底炸裂說明預先沒有盛少量水或墊一層細沙.
故答案為:(1)倒回原瓶,隨意丟棄,拿出實驗室.
(2)用手直接接觸藥品,把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,嘗藥品的味道.
(3)外焰,鑷子,
1
3
;
(4)濕抹布;鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產(chǎn)生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂.
點評:了解具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學實驗的基本技能,才能安全、準確地進行化學實驗.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、用圖進行CO和CO2的分離與干燥(其中A為彈簧夾,B為分液漏斗活塞),請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)廣口瓶(甲)中盛有
NaOH溶液
;廣口瓶(乙)中盛有濃硫酸;分液漏斗(丙)中盛有
稀鹽酸

(2)先分離出的氣體是
CO
;丙中液體將后一種氣體分離出時發(fā)生反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl2=NaCl+H2O+CO2
(化學方程式要和前面的藥品吻合).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白.
(1)[提出問題]小森同學在滴加FeCl3溶液時,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛有“15%的過氧化氫溶液”試劑瓶中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.請你寫出過氧化氫實驗室制取氧氣的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他做了以下探究.
(2)[猜想與假設(shè)]
FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑
FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑

(3)[設(shè)計與實驗]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
在一支試管中加入5ml 15%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.
帶火星木條復燃
帶火星木條復燃
FeCl3溶液可以催化分解H2O2,原假設(shè)成立.
(4)[討論與反思]已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒,小森同學又做了三種猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認為最不可能的是哪一種猜想:
猜想1
猜想1
,理由是
過氧化氫溶液中含有水分子
過氧化氫溶液中含有水分子

小森同學又對余下的兩種猜想,進行了實驗探究,請你幫助他填寫下表:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量稀HCl(含有Cl-),然后把帶火星的木條伸入試管中.
無明顯現(xiàn)象
氯離子不能催化分解過氧化氫
氯離子不能催化分解過氧化氫

猜想3不成立
猜想3不成立
向盛有5ml 15%的H2O2溶液的試管中加入少量Fe2(SO43溶液(含有Fe3+),然后把帶火星的木條伸入試管中.
帶火星木條
帶火星木條

復燃
復燃

鐵離子能催化分解過氧化氫
鐵離子能催化分解過氧化氫

猜想2成立
猜想2成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白:
(1)人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的
21%
21%

(2)實驗室里有多種方法可制得氧氣,寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,反應類型為
分解
分解
反應.
(3)下列變化中,氧氣不作為反應物的是
(填序號).
①天然氣燃燒、诰徛趸、酃夂献饔谩、茕撹F生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨是一種高效氮肥,白色固體,易溶于水,高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋,內(nèi)部貯存有硝酸銨.當汽車高速行駛中受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物充滿氣袋,填補在駕駛員與擋風玻璃、方向盤之間,防止駕駛員受傷.根據(jù)以上敘述填寫下列空白:
(1)硝酸銨的物理性質(zhì)
白色固體,易溶于水
白色固體,易溶于水

(2)硝酸銨的化學性質(zhì)
受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物
受到猛烈撞擊時,硝酸銨迅速分解產(chǎn)生的大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物

(3)硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應的化學方程式是
NH4NO3
 撞擊 
.
 
N2O↑+2H2O↑
NH4NO3
 撞擊 
.
 
N2O↑+2H2O↑

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科目:初中化學 來源: 題型:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是
氮氣
氮氣
;(2)能用于干燥二氧化碳的酸是
濃硫酸
濃硫酸
;(3)用于改良酸性土壤的是
氫氧化鈣
氫氧化鈣

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