舉例說明防止鐵銹蝕的方法.(三種即可)
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其它金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
故答案為:刷漆;涂油;鍍上其它金屬(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握防止鐵制品生銹的原理(與氧氣和水隔絕)與措施是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑一次就能區(qū)別硫酸鈉、硝酸銀和碳酸鈉三種溶液,這種試劑是( 。
A、氯化鋇B、稀鹽酸
C、稀硝酸D、氫氧化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、刮北風(fēng)時,咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
B、將氧化銅粉末投入水中攪拌
C、蒸餾液態(tài)空氣
D、加熱溶有少量二氧化碳的水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上述粒子中帶有負(fù)電荷的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若把10%的氫氧化鈉溶液100g濃度增大一倍,應(yīng)采取的方法是( 。
A、增加12.5g 氫氧化鈉
B、增加10g氫氧化鈉
C、加入100g 10%的氫氧化鈉溶液
D、蒸發(fā)50g水并析出2g氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強(qiáng)采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:

(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約
 
 mL.
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)上述實驗的結(jié)論應(yīng)該是
 

(4)小強(qiáng)測得實驗結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
 2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是
 
.(填序號)
①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
 b
 

(2)實驗室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末,該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生.
(3)化學(xué)興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳.設(shè)計并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C,請回答:觀察到的現(xiàn)象為
 
,證明CO2具有的性質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

(1)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
 

(2)步驟③操作a的名稱是
 
.步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3
 

(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校的花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯.化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),他覺得這是一個很好的實際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì).請?zhí)顚懹嘘P(guān)實驗儀器和藥品,完成實驗報告.
【實驗?zāi)康摹孔C明熟石灰樣品部分變質(zhì)
【實驗儀器】玻璃棒、膠頭滴管、
 

【實驗藥品】水、酚酞試液、
 

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
溶液變紅樣品中有氫氧化鈣存在
有大量氣泡冒出樣品中有碳酸鈣存在

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