(7分)某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)氣體A的氣味為               。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是                           。
(3)實(shí)驗(yàn)證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)                         。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象          (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進(jìn)了化肥中,請(qǐng)說(shuō)明判斷理由                                                                       ;
為進(jìn)一步確定其存在,可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng),具體做法是                          
                               

(1)刺激性         (2)NH4HCO3       (3)KNO3   HNO3
(4) NH4NO3 + KOH ===KNO3 + NH3 ↑+ H2O
(5)不能      因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)③中加入稀鹽酸,引入了Cl-     應(yīng)將③中的稀鹽酸改為稀硝酸

解析試題分析:此題屬于敘述實(shí)驗(yàn)型框圖推斷題,解題時(shí),要緊跟實(shí)驗(yàn)步驟,抓住特征現(xiàn)象,比如:特征顏色、特征離子的檢驗(yàn)等,在固體中加入KOH溶液,產(chǎn)生一種氣體A,將氣體通入酚酞溶液中,試液變紅,結(jié)合白色固體中的物質(zhì)成分,可判斷可能含有NH4HCO3或NH4NO3,無(wú)色氣體A為氨氣,在無(wú)色濾液B中加入吸煙酸稀鹽酸,無(wú)氣體放出,可以判斷原固體中一定不含NH4HCO3,一定含NH4NO3,在沉淀C中加入稀鹽酸,得到藍(lán)綠色溶液,說(shuō)明原固體中含有CuO
(1)無(wú)色氣體A為氨氣,有刺激性氣味
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是NH4HCO3
(3)經(jīng)過(guò)上面的分析,固體中一定含有KNO3和NH4NO3,故在實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生的反應(yīng)是:KOH+NH4NO3==KNO3+NH3↑+H2O,而在實(shí)驗(yàn)④發(fā)生的反應(yīng)是:HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3,所以溶液D中一定存在的溶質(zhì)是:KNO3和HNO3
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4NO3 + KOH ===KNO3 + NH3 ↑+ H2O
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象不能證明KCl一定混進(jìn)了化肥中,原因是:因?yàn)樵冖壑屑尤胂←}酸,引入了Cl-,為進(jìn)一步確定其存在,可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng),具體做法是:應(yīng)將③中的稀鹽酸改為稀硝酸
考點(diǎn):特征離子NH4+、Cl-、HCO3-的檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中E、G為常見(jiàn)金屬單質(zhì),E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色,I是地殼中含量最高的元素所形成的常見(jiàn)氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)
(1)E的名稱(chēng)是      ,H的化學(xué)式是           ;X的作用               
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:                         
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I氣體的方法:                                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(7分)有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色。
②過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有         ;可能含有       ;一定不含有     
(2)寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式:                                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(9分)老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納:
(1)甲物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中有CuSO4和H2O,則甲物質(zhì)可以是          
(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式);寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                   。
(2)A﹣H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)

①C的化學(xué)式是                  ;
②寫(xiě)出反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)AE的化學(xué)方程式                        
③寫(xiě)出反應(yīng)E→G的化學(xué)方程式                                。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無(wú)色。
②過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有                ;一定不含有             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(4分)下圖中,甲是氧化物,其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;乙是黑色粉末;丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為                          、
                                ;試劑B是        (填化學(xué)式)溶液;反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水,其化學(xué)方程式                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

(1)丙的化學(xué)式              。
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是              
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)A-D分別是由一種或幾種元素組成的初中常見(jiàn)的4種固體物質(zhì),按要求回答相應(yīng)的問(wèn)題:
(1)A投入某藍(lán)色溶液中,會(huì)有一層紅色的固體附在其表面,該紅色固體是  
(2)B是一種白色固體氧化物,能與水反應(yīng),向其溶液中通入二氧化碳后變渾濁,B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)C溶液遇二氧化碳或碳酸鈉溶液,均可以產(chǎn)生一種白色沉淀,C溶液中的溶質(zhì)是   。(用名稱(chēng)表示)
(4)D與稀鹽酸反應(yīng),生成一種無(wú)色氣體,對(duì)于D的說(shuō)法正確的是   。
①D一定是一種活潑金屬   ②D可能是一種活潑金屬
③D一定是一種碳酸鹽     ④D可能是一種碳酸鹽
⑤D可能含有三種元素,也可能含有四種元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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