(2006?自貢)小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中“3”所表示的含義有如下記載,其中不正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值;進(jìn)行解答本題.
解答:解:A、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);因此3H2O中的“3”表示三個(gè)水分子;故A正確;
B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);因此SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子;故B正確;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);可知3C中的“3”表示三個(gè)碳原子;故C正確;
D、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Al3+中的“3”表示鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷;故D錯(cuò)誤;   
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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(2006?自貢)小紅同學(xué)為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物,做了如下實(shí)驗(yàn):
將水倒入集滿二氧化碳且質(zhì)地較軟的塑料瓶中,立即旋緊瓶蓋,振蕩;再取塑料瓶中液體少許,向試管中滴加紫色石蕊試液(如圖),觀察到紫色石蕊試液變成了紅色.為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了,小紅同學(xué)作了大膽猜想,并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想(如圖).
實(shí)驗(yàn)方案(A)   實(shí)驗(yàn)方案(B)   實(shí)驗(yàn)方案(C)     實(shí)驗(yàn)方案(D)

直接噴稀醋酸    直接噴水    直接放入二氧化碳中     噴水后放入二氧化碳中
(1)請(qǐng)和小紅同學(xué)一起完成下表.
猜想 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
可能是CO2使石蕊變紅 C 紫色小花不變色
B 紫色小花不變色 猜想錯(cuò)誤
可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅 猜想正確
(2)小紅同學(xué)做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)確定CO2與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是
A
A
(填上圖中的實(shí)驗(yàn)方案番號(hào)).

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(1)為了證明一瓶敞放在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì),小偉同學(xué)取少量該NaOH溶液于試管中,滴加某種試劑有大量氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已變質(zhì).你認(rèn)為所加試劑為
稀鹽酸
稀鹽酸
;
(2)用該變質(zhì)的NaOH溶液來(lái)得到純的NaOH溶液,小偉同學(xué)加的試劑是飽和Ca(OH)2溶液.請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
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