【題目】煤(主要成分為碳)是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源。但煤燃燒時(shí),會產(chǎn)生二氧化硫(SO2)等有害氣體而造成酸雨,所以工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下圖所示:
(1)第①步操作主要有溶解、_________、洗滌。
(2)第③步反應(yīng)的基本類型屬于_________。
(3)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和液化”生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】該圖是氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖
(1)該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是_________沒有發(fā)生變化的粒子有___________
(2)圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________
(3)將等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后所得溶液的pH_______7 ( 填大于、等于、小于)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國普度大學(xué)研發(fā)出一種利用金屬鋁和金屬鎵的混合物制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示:
(1)氧化鋁中的氧元素來自于__________。
(2)上述過程中,涉及到的非金屬單質(zhì)有__________。
(3)氧化鋁可以借助太陽能電池重新變成氧氣與金屬鋁,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,用右圖所示的裝置進(jìn)行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是___________;其作用是____________。
(2)該裝置還有一個明顯的錯誤,請指出:______________________。
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡苁牵▽憙煞N):_______;_________。
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純凈水了!對此,你有沒有不同的看法?理由是_______,若要制得純凈的水,還需要采取的凈化方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明一種物質(zhì)M是否屬于碳元素單質(zhì)系列中的一種,首先要證明M是否只含碳元素。為了達(dá)到此目的,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
(1)先向特制玻璃管中通入純凈的氧氣,然后再給試管加熱,這樣做的目的是____________。
(2)不斷加熱后,發(fā)現(xiàn)M逐漸氧化消失,同時(shí)澄清石灰水出現(xiàn)渾濁。此時(shí)停止反應(yīng)先將A處斷開,再停止加熱。這樣做的目的是______________。
(3)由此他得出M物質(zhì)只含碳元素的結(jié)論,但遭到同學(xué)們的反對,反對的理由是________________。
(4)為了得出M物質(zhì)只含碳元素的結(jié)論,在排除了空氣中二氧化碳的干擾后,你認(rèn)為__________,才能得出M物質(zhì)中只含碳元素的正確結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。A、B中均放入足量的澄清石灰水后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是
A. 可以根據(jù)A中的澄清石灰水比B中的澄清石灰水更渾濁驗(yàn)證人呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳的含量高
B. A瓶作用是除去被人體吸入的空氣中CO2
C. C瓶作用防止人在吸氣時(shí)將澄清石灰水吸入嘴中(安全瓶)
D. B瓶作用是檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______(填序號)。 驗(yàn)滿的操作是______。如果用3.16 g高錳酸鉀制氧氣,理論上能收集到氧氣的質(zhì)量為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑主要成分為碳酸鈣,現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | 30 | 25 | 20 | a |
(1)求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=___________。(化成最簡整數(shù)比)
(2)a的數(shù)值為_______,該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表的一部分,請按要求填空:
(1)原子序數(shù)為3的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)榈雍土自拥?/span>________相同。
(3)利用氫、鋇及上圖周期表中元素,按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)化學(xué)式:
①寫出一種難溶性堿__________;
②寫出一種含三種元素的可溶性鹽_________;
③寫出一種可溶性堿____________;
④寫出一種難溶性鹽_____________。
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻。其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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