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在2A+B2=2AB的反應中,24gA與16gB2恰好完全反應,則物質A與AB的相對分子質量之比是(     )

A.3::2    B.3:10    C.3:5 D.6:5


【考點】質量守恒定律及其應用;根據化學反應方程式的計算.

【專題】有關化學方程式的計算;化學用語和質量守恒定律.

【分析】由題意:“在2A+B2=2AB的反應中,24gA與16gB2恰好完全反應”,根據質量守恒定律的質量守恒,可求生成物AB;根據化學方程式計算,可求出物質A與AB的相對分子質量之比.

【解答】解:由題意:“在2A+B2=2AB的反應中,24gA與16gB2恰好完全反應”,根據質量守恒定律的質量守恒,則有24g+16g的AB生成;再根據化學方程式計算,則2A:2AB=24:40,所以A:AB=3:5

故選C.

【點評】掌握質量守恒定律的內容及其應用;掌握根據化學方程式計算的方法步驟.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.

(1)如圖1所示裝置和藥品是教材設計的測定空氣中氧氣的含量實驗,小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量.小麗同學認為不可以,其原因是  

(2)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結果卻發(fā)現倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的.小組內同學幫她仔細檢查,發(fā)現裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認為造成此現象的原因可能是 

(3)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應同時考慮兩點,一是  ,二是 

(4)小組內同學還對該實驗進行了如圖2改進.(已知試管容積為45mL).

實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.

④讀取注射器活塞的數據.

你認為正確的實驗操作順序是  (填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為  mL刻度處才停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是( 。

A.可燃物達到著火點就可燃燒

B.煤礦的礦井里必須采取通風、嚴禁煙火等安全措施

C.在有易燃易爆的工作埸所,嚴禁穿化纖類服裝

D.燃燒和緩慢氧化都是氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子核外電子數為(     )

A.50   B.86   C.136  D.222

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科目:初中化學 來源: 題型:


將X,Y,Z三種金屬分別投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能發(fā)生反應,并放出氫氣.將Z投入X的硝酸鹽溶液中,有金屬X產生.則X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為(     )

A.Z>Y>X  B.Z>X>Y  C.X>Z>Y  D.Y>Z>X

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科目:初中化學 來源: 題型:


盛放在油罐車內的石油產品,振蕩可以產生靜電容易引起火災.所以在石油罐車尾部有一條拖地鐵鏈,這是利用鐵  性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:


有一種石灰石樣品(主要成分為CaCO3).其中含有二氧化硅雜質(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應).某學生取2g這種石灰石樣品,把25g鹽酸分5次加入,充分反應后剩余固體的質量見下表(發(fā)生反應的化學方程式為:( CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

實驗順序

加入稀鹽酸的質量

剩余固體質量

第一次

5g

1.315g

第二次

5g

0.63g

第三次

5g

0.3g

第四次

5g

m

第五次

5g

0.3g

(1)表中m的數據是  

(2)該石灰石樣品中含CaCO3的質量分數為多少?

(3)求2g石灰石完全反應后可生成多少g CO2?

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是( 。

①單質 ②混合物 ③化合物 ④純凈物 ⑤氧化物.

A.①②③   B.①③⑤   C.③④⑤   D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題

C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現象是 

木炭燃燒的文字表達式是 

燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現象是 

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