下列做法正確的是（ ）
A、 不慎碰倒酒精燈灑出的酒精在桌子上燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布撲滅
B、把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量
C、將收集滿氫氣的集體瓶蓋上玻璃片正放在桌子上
D、將紫色不蕊試液2ml加入稀鹽酸以檢查其酸性
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是 （ ）
| 序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
| A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
| B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
| C | 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
| D | 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| ①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。 ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。
| A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是： ； B試管中的無色液體是：
； |
如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗操作正確的是（ �。�
A、把水迅速倒入盛濃硫酸的燒杯里 B、將量筒拿在水中，讓視線與筒內(nèi)凹液面保持水平讀數(shù) C、為了加速過濾，用玻棒在漏斗里輕輕攪拌 D、用剩的藥品應(yīng)該交還實驗室，不要拋棄，不要放回原瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
把銅粉、鐵粉放入足量的AgNO3、Zn(NO3)2混合溶液中，待反應(yīng)完全后，所析出的金屬中一定含有（ ）
A、Zn B、Cu Fe C、Ag D、Zn,Ag
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗室制取氣體的方法不可行的是（ ）
A、加熱高錳酸鉀制取氧氣 B、用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C、用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣 D、用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列著名詩句中隱含化學(xué)變化的是( )
A．白玉做床，金做馬 B．千里冰封，萬里雪飄
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“西氣東輸”，輸送的是天然氣，它的主要成分是甲烷，可用作家庭燃料，請你設(shè)計一個實驗證明甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。已知二氧化碳氣體可以與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀；水遇冷可以凝結(jié)成小的水珠。這是生活常識。
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