11、某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進(jìn)行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）

提出問題：如何確定銅綠Cu2（OH）2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物；
進(jìn)行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是
AHF
．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：
取少量固體并裝于試管中，然后加入稀硫酸；反應(yīng)后黑色固體消失，溶液變成藍(lán)色溶液；說明黑色固體是氧化銅．
．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
；U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有水生成．
分析：設(shè)計實驗：①無水硫酸銅（白色）遇到水變成藍(lán)色晶體，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，黑色固體可能是氧化銅或者碳，氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水．
解答：解：設(shè)計實驗：：①加熱分解固體銅綠，說明發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱裝置．氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，無水硫酸銅和水生成硫酸銅晶體，所以無水硫酸銅（白色）遇到水變成藍(lán)色晶體，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．故答案為：AHF．
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，黑色固體可能是氧化銅或者碳，氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水，但是碳不會和稀硫酸反應(yīng)．故答案為：取少量固體并裝于試管中，然后加入稀硫酸；反應(yīng)后黑色固體消失，溶液變成藍(lán)色溶液；說明黑色固體是氧化銅．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，所以可以看到澄清的石灰水變渾濁，故答案為：澄清的石灰水變渾濁．
點評：掌握二氧化碳?xì)怏w和水的檢驗方法，學(xué)會設(shè)計實驗并分析物質(zhì)的組成的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
 
．
精英家教網(wǎng)
II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a
 
．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
 
（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
，將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．
（注：裝置的氣密性良好）
精英家教網(wǎng)
（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進(jìn)行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
進(jìn)行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是
 
．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：
 
．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
 
；U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有水生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是________．

II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a________．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為________（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________，將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是________．
（注：裝置的氣密性良好）

（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進(jìn)行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu2（OH）2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物；
進(jìn)行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是________．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：________．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________；U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有水生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進(jìn)行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）

提出問題：如何確定銅綠Cu2（OH）2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物；
進(jìn)行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是________．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：________．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________；U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有水生成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖北省武漢市常青第一學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷（十一）（解析版） 題型：解答題

某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進(jìn)行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）

提出問題：如何確定銅綠Cu2（OH）2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物；
進(jìn)行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是______．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：______．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是______；U形管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有水生成．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案