11、某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)

提出問題:如何確定銅綠Cu2(OH)2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物;
進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
設(shè)計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是
AHF

實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
取少量固體并裝于試管中,然后加入稀硫酸;反應(yīng)后黑色固體消失,溶液變成藍色溶液;說明黑色固體是氧化銅.

實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
澄清的石灰水變渾濁
;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.
分析:設(shè)計實驗:①無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水.
解答:解:設(shè)計實驗::①加熱分解固體銅綠,說明發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱裝置.氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,無水硫酸銅和水生成硫酸銅晶體,所以無水硫酸銅(白色)遇到水變成藍色晶體,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.故答案為:AHF.
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,黑色固體可能是氧化銅或者碳,氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水,但是碳不會和稀硫酸反應(yīng).故答案為:取少量固體并裝于試管中,然后加入稀硫酸;反應(yīng)后黑色固體消失,溶液變成藍色溶液;說明黑色固體是氧化銅.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水,所以可以看到澄清的石灰水變渾濁,故答案為:澄清的石灰水變渾濁.
點評:掌握二氧化碳氣體和水的檢驗方法,學會設(shè)計實驗并分析物質(zhì)的組成的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)I.如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是
 

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II.請寫出上述裝置中儀器a的名稱:a
 

III.實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是
 
,該反應(yīng)的化學方程式是
 

(2)根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為
 
(填序號),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
 
,將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
 

(注:裝置的氣密性良好)
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(3)某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)
提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物;
進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
設(shè)計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是
 

實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):
 

實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是
 
;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)I.如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是________.

II.請寫出上述裝置中儀器a的名稱:a________.
III.實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是________,該反應(yīng)的化學方程式是________.
(2)根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為________(填序號),寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式________,將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是________.
(注:裝置的氣密性良好)

(3)某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)
提出問題:如何確定銅綠【Cu2(OH)2CO3】固體受熱分解的產(chǎn)物;
進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
設(shè)計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是________.
實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):________.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)

提出問題:如何確定銅綠Cu2(OH)2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物;
進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
設(shè)計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是________.
實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):________.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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科目:初中化學 來源:2011年湖北省武漢市常青第一學校中考化學模擬試卷(十一)(解析版) 題型:解答題

某實驗探究小組利用如圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程:(實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒)

提出問題:如何確定銅綠Cu2(OH)2CO3固體受熱分解的產(chǎn)物;
進行假設(shè):銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水;
設(shè)計實驗:
實驗①:加熱分解固體銅綠,并驗證有二氧化碳和水生成.這一整套實驗裝置連接順序(從左到右)是______.
實驗②:請你設(shè)計實驗(要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論),證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅(用文字表述):______.
實驗現(xiàn)象與結(jié)論:實驗①中:證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是______;U形管中的無水硫酸銅變成藍色,證明產(chǎn)物中有水生成.

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