物質存放在燒杯中一段時間后,質量變大且變質的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤
科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列實驗方法一定能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 過氧化氫溶液和純水 | 加硫酸銅溶液,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型:選擇填充題
如圖所示為實驗室制取二氧化碳的操作,其中錯誤的是( )
A. 檢查氣密性 B. 制備氣體
C. 收集氣體 D. 驗滿氣體
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型:探究題
某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告。
Ⅰ.定性探究
【提出問題】該溶液中的溶質含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有___________________
猜想Ⅱ:溶液中的溶質有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(1)請寫出該反應的化學方程式_________________________。經(jīng)過討論,同學們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說出理由_____________________________________。為了驗
證余下的哪一種猜想是正確的,同學們又做了以下實驗。
【進行實驗】
(2)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
(3)操作②有氣泡生成的化學方程式為_________________________。
(4)下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。
【反思交流】
(5)要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________,然后過濾。
II.定量探究
(6)興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用質量分數(shù)為20%的氫氧化鈣溶液進行中和,如下圖所示.請你計算廢水中鹽酸的溶質質量分數(shù)__________.(寫出具體的計算過程 )
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列各變化屬于物理變化的是( )
A. 用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B. 鹽酸使指示劑變色
C. 用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>
D. 濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列除雜(括號內為雜質)選用的試劑或方法錯誤的是
A. Cu(CuO):加入足量的稀鹽酸,過濾,洗滌、烘干
B. CaCl2溶液(HCl):加入過量碳酸鈣,充分反應后過濾
C. HCl氣體(H2O):通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體
D. NaCl(泥沙):加適量水充分溶解,過濾、蒸發(fā)結晶
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元周周練 題型:信息分析題
在下面(1)~(4)事實后的空格內,選擇填寫有關分子基本特征的序號。
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不停運動 D.同種分子性質相同,不同種分子性質不同
(1)將50 mL酒精和50 mL水混合后,混合液體積小于100 mL。____;
(2)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干。____;
(3)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完。____;
(4)如圖所示,用長頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍色)注入水的下面,可以看到明顯的界面。靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了。____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型:信息分析題
一氧化碳的化學性質
可 燃 性:燃燒時火焰呈______,放出大量的熱,化學方程式為:______________________。
還 原 性:還原氧化銅的現(xiàn)象為______________,化學方程式為:____________________。
毒 性:吸進肺里,能與血液中的__________結合,使人體__________而中毒。
注 意:利用CO進行實驗時,要對尾氣處理,防止其污染大氣,處理方法一般為點燃或用氣球收集。
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