【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是

A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

C. 分子是由原子構(gòu)成的，所以分子一定比原子大

D. 化合物由不同種元素組成，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

【答案】D

【解析】

A.有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水就不是中和反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水是具有均一性和穩(wěn)定性的液體，但不是溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.分子不一定比原子大，如氫分子就不如鐵原子大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 化合物由不同種元素組成，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）二氧化碳、二氧化氮、PM2.5三種物質(zhì)中，不屬于大氣污染物的是_____。

（2）鋼鐵是用途最廣泛的金屬材料，它屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕的原因是_____。

（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水轉(zhuǎn)變成純水的方法是_____。檢驗(yàn)凈水后水的硬度是否降低的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空。

（1）3個(gè)鋁離子_____。

（2）3個(gè)硫酸根離子_____。

（3）大理石的主要成分_____。

（4）Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）。

（提出問(wèn)題）廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）

①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。

③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時(shí)，FeCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）3沉淀。

④已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。

（假設(shè)猜想）

（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，任用一個(gè)化學(xué)方程式表示其原因：_____。

（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)做出以下三種合理的猜想。

猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2。

猜想2：_____。

猜想3：溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3。

請(qǐng)寫(xiě)出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)分別是_____、_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1：取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，滴加①_____溶液

溶液沒(méi)有變紅

廢液的溶質(zhì)中不含FeCl3

步驟2：另取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，加入過(guò)量的Na2CO3溶液

先有氣泡冒出，然后②_____

猜想2成立

（反思評(píng)價(jià)）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過(guò)量的_____，過(guò)濾。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系很密切，結(jié)合我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是_____�！短罨瘜W(xué)式）

（2）新買(mǎi)的車(chē)內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味，其原理是利用了活性炭的_____。（填一具體性質(zhì)）

（3）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_____。（填化學(xué)式）

（4）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_____。

（5）食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血，其中的“鐵”指的是_____。（填“元素”或“原子”）

（6）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是鐵粉能吸收空氣中的_____。（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）

（7）南山區(qū)有“中國(guó)硅谷”的美譽(yù)，而品體硅的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成晶體硅的粒子是_____。（填“分子”、“原子”或“離子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列物質(zhì)按一定的要求從大到�。ㄓ筛叩降突蛴啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱�(hào)）

（1）氮元素的化合價(jià)：a．NH3 b．NaNO3 c．NO2 _____。

（2）溶解性：a．CuO b．Ca（OH）2 c．NaNO3_____。

（3）溶液的pH：a．KCl b．CH3COOH c．NaHCO3_____。

（4）含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a．Fe2O3 b．FeO c．Fe3O4_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：硫酸鋁溶液和鐵粉混合 實(shí)驗(yàn)Ⅱ：硫酸銅溶液與鐵粉混合

在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是_____；（用化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明）一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，結(jié)果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是_____。（填寫(xiě)序號(hào)）

①Al3+； ②Al3+、Fe2+； ③Al3+、Fe3+； ④Fe2+、Cu2+； ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的試劑組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. FeCl2 溶液、Zn、Cu

B. ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液，Fe、Cu

C. ZnSO4溶液、CuSO4溶液、Fe

D. CuCl2溶液、Zn、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰是一種肥料，其主要成分是碳酸鉀（K2CO3）；硫酸銨（（NH4）2SO4）是一種氮肥小明對(duì)這兩種肥料做了相關(guān)性質(zhì)的探究。已知碳酸鉀與純堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

探究過(guò)程

K2CO3

（NH4）2SO4

結(jié)論及化學(xué)方程式

1.分別取碳酸鉀和硫酸銨固體，加足量水?dāng)嚢�，測(cè)其溫度變化情況

得到澄清溶液，溫度無(wú)明顯變化

得到澄清溶液，溫度明顯降低

都易溶于水，硫酸銨溶于水時(shí)吸收熱量

2.取1中溶液分別滴入紫色石蕊試液，觀察溶液顏色變化

_____

變紅

硫酸銨溶液顯_____；

3.另取1中溶液分別加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4.再取1中的溶液分別加入氫氧化鋇溶液，觀察現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

_____

硫酸銨與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（交流共享）

（1）硫酸銨不宜長(zhǎng)期使用，易造成土壤酸化而板結(jié)；草木灰的使用既實(shí)現(xiàn)了變廢為寶，還起到了改良酸性土壤的作用。

（2）草木灰和硫酸銨不能混合使用。

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