將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常用作加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。

(1)A物質(zhì)是             。

(2)寫出加熱A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                              

(3)寫出E在B中燃燒生成F的文字表達(dá)式                              。

(4)將ag氯酸鉀和bg二氧化錳共熱,至反應(yīng)不再放出氧氣為止,剩余固體cg,則剩余固體的成分及其質(zhì)量分別是                                      。


高錳酸鉀;略;略;bg二氧化錳和(c-b)g氯化鉀


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(   )

事    實(shí)

解釋

A.

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 

碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.

石墨能夠做電池的電極材料

石墨能夠?qū)щ?

C.

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D.

制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

活性炭具有吸附性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是( 。

A.煤    B.石油      C.乙醇    D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(   )

A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體       B. 木炭燃燒后生成黑色固體

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒                 D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是一種重要的自然資源,空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)和生活中。其中           約占空氣氣體的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料;人類維持生命不可缺少的氣體是         ,燃料燃燒也離不開它;           雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但也有很廣泛的用途,如制造電光源等。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳化合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                   ,該反應(yīng)的基本類型是               。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

1

氯酸鉀

580

2

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

350

3

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)

370

4

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)      與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是                 ;

【反思】

(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的                                     不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:               

                                                                              

                                                                    。

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


每年暑假要結(jié)束時(shí),新鮮味美的藍(lán)紫色藍(lán)莓開始上市,藍(lán)莓是東北林區(qū)特產(chǎn),富含維生素C、維生素D和多種氨基酸,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,每百克鮮果中維生素C高達(dá)53毫克.下列有關(guān)維生素對(duì)人健康的作用,認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

   A.             重要的供能物質(zhì)      B. 調(diào)節(jié)新陳代謝    C. 預(yù)防疾病 D. 維持身體健康

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖,是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)你回答:

(1)0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是  ;

(2)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),有晶體析出的是 ;

(3)t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是  g.

(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2

時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是  (填選項(xiàng)序號(hào)).

A.c>a=b;B.a(chǎn)=b>c;C.a(chǎn)>b>c;D.b>a>c.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2003年5月17日至23日的全國(guó)科技活動(dòng)周以“依靠科學(xué),戰(zhàn)勝非典”為主題,全方位開展防治非典科普宣傳活動(dòng)。以下是人們?cè)诿鎸?duì)“非典”時(shí)的一些認(rèn)識(shí),你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是

 A.家庭消毒時(shí),消毒液越濃越好       B.烹飪時(shí)用“加碘食鹽”,可預(yù)防“非典”

 C.應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)     D.必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案