a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
分析：首先根據(jù)溶解度曲線，可得出不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小及同一不同溫度下的溶解度大小，物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況，并根據(jù)物質(zhì)的溶解度分析一定量的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量．
解答：解：A、由圖知：0℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度最大的是c，故錯誤；
B、a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，故升高溫度飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，但c的溶解度隨溫度的升高而減小，升高溫度依然是飽和溶液，故錯誤；
C、由于不知a、b飽和溶液的質(zhì)量，故無法確定所含溶質(zhì)質(zhì)量，故錯誤；
D、t2℃時，a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解a50g，形成的飽和溶液的質(zhì)量是150g，故 t2℃時150g的a物質(zhì)的飽和溶液蒸干，得到a（不含結(jié)晶水）的質(zhì)量為50g，正確；
故選D．
點(diǎn)評：了解溶解度曲線的意義及溶解度概念，并會應(yīng)用解決問題是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）溫度為t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?
B＞C＞A
；
（2）t2℃時A和B兩種物質(zhì)的
溶解度
相等；
（3）若A中混有少量的B，欲從此混合物中分離出A可采取的方法是
降溫結(jié)晶
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣東模擬）“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的原子，下列關(guān)于如圖說法正確的是（　�。�

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（2012?煙臺）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?吳中區(qū)三模）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的含義是
t1℃時，a和c的溶解度相等，都為20g
t1℃時，a和c的溶解度相等，都為20g
．
（2）t2℃時，30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
不能
不能
（填“能”或“不能”）．
（3）將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
b＞a＞c
b＞a＞c
．
（4）若將a物質(zhì)從a和少量b的混合溶液中分離出來，宜采用的提純方法是
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液法）
降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液法）
．
（5）要使c物質(zhì)的接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升溫）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
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