甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="vvur9ns" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A,C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有
 
物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉,氫氧化鈣和
 
三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩輛混合組成的混合物.
(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置1.若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色物質(zhì)是碳酸鈉
2.若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣
3.若有白色沉淀,溶液呈紅色
 
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應(yīng)且都沒(méi)有現(xiàn)象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能和二氧化碳反應(yīng),但是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,而氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀,可以據(jù)此解答該題;
(2)C組中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),該反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以據(jù)此寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)題意生成的白色沉淀只能是碳酸鈣,可以據(jù)此解答該題;
(4)根據(jù)題意可以知道,在溶液中可能含有氫氧化鈉,可以據(jù)此解答該題;
(5)能夠和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀為碳酸鈉,而氫氧化鈣不能和碳酸鈉共存,所以可以判斷使溶液變紅的是氫氧化鈉,可以據(jù)此解答該題;
解答:解:(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應(yīng)且都沒(méi)有現(xiàn)象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能二氧化碳反應(yīng),但是氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,所以能夠?qū)崿F(xiàn)目的實(shí)驗(yàn)為C和D;
(2)C組中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),該反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)根據(jù)題意生成的白色沉淀只能是碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3;
(4)根據(jù)題意可以知道,在溶液中可能含有氫氧化鈉,其化學(xué)式為:NaOH;
(5)能夠和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀為碳酸鈉,而氫氧化鈣不能和碳酸鈉共存,所以可以判斷使溶液變紅的是氫氧化鈉,即該溶液中含有碳酸鈉和氫氧化鈉;
故答案為:(1)C、D
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(3)CaCO3;
(4)NaOH;
(5)物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類(lèi)題目,首先,要理解和熟記堿的化學(xué)性質(zhì)、用途、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    鐵生銹的變化是( 。
    A、自燃B、劇烈燃燒
    C、緩慢氧化D、置換反應(yīng)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
    A、木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體
    B、紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙
    C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,并產(chǎn)生黑色固體
    D、硫粉在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如表列出了20℃時(shí)NaNO3溶解實(shí)驗(yàn)的一組數(shù)據(jù),下列敘述不正確的是(  )
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量/g所加NaCl的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g
    538
    549
    559.4
    569.4
    A、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
    B、①②所得溶液是20℃時(shí)NaNO3的不飽和溶液
    C、③④所得溶液是20℃時(shí)NaNO3的飽和溶液
    D、20℃時(shí)NaNO3的溶解度為88g

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱(chēng)量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向
     
    偏轉(zhuǎn) (填“左”或“右”). 該反應(yīng)
     
    質(zhì)量守恒定律(填寫(xiě)“遵守”或“不遵守”),天平不平衡的原因是
     

    (2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
     
    (填序號(hào))
    ①原子種類(lèi)    ②原子數(shù)目   ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目  ⑤元素種類(lèi)   ⑥物質(zhì)種類(lèi)
    工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:4NH3+5O2=4NO+6R,其中R的化學(xué)式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(b).該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,通電后觀察到紅磷開(kāi)始燃燒.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的
    1
    5
    .請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

     (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
     
    .     
    (2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的
    1
    5
    ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)一條)
     

    (3)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:
     
       
    (3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="l7wmck8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論
    (5)圖(b)裝置和圖(a)相比有什么優(yōu)點(diǎn)?
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    以下是該小組用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s
    51200.1416.75
    151200.146.04
    30535249.21
    30555210.76
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式
     

    (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
     
    有關(guān);
    (3)從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

    (1)A處的現(xiàn)象是
     
    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)B裝置的作用是
     
    方程式是
     

    (3)C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
    (1)將品紅滴入一杯清水中,清水很快變紅,說(shuō)明
     

    (2)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是
     
    ,用水滅火的原理是
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案