我市農(nóng)村飲水多是河水,由于河水中含有較多泥沙、懸浮物和細(xì)菌,因此河水在飲用之前,通常要進(jìn)行以下處理:河水→(A)加明礬→(B)過(guò)濾→(C)加漂白粉→飲用水。

(1)在A步中加明礬的作用是    ;(2)能夠消毒殺菌的步驟是           ;

(3)可以除去水中泥沙、懸浮物的步驟是         ;

(4)經(jīng)上述操作處理后得到的飲用水是  (填:“純凈物” 、“混合物” ),其原因是  。

(5)有些河水可能是硬水。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用         檢驗(yàn),F(xiàn)要降低水的硬度,在生活中通常采用_____________________的方法;工業(yè)上采用_______方法或化學(xué)方法降低水的硬度。


(1)吸附水中懸浮雜質(zhì),使其聚集沉降;(2)(C);(3)(B);

(4)混合物,水中還有可溶性的雜質(zhì)沒(méi)有除去。

(5)肥皂水,     加熱煮沸;     蒸餾。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是    (   )

A.元素         B.單質(zhì)          C.原子            D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如右圖:A瓶中充滿氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答:

(1)若“ ”表示氫原子, “  ”表示氮原子, “  ”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程如下圖。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:        ;根據(jù)右下圖,你能得出的結(jié)論是(寫一條):         。

(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,將會(huì)觀察到塑料瓶變癟,原因是:          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)                             (      )

A.一定是單質(zhì)B.一定是純凈物   C.不可能是混合物   D.可能是純凈物或混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:(8分)

(1)2個(gè)氧原子 (2)3個(gè)二氧化碳分子 (3)3個(gè)亞鐵離子 (4)3個(gè)氯離子 (5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物 (6) 2個(gè)碳酸根離子    (7) 氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)   (8)氨氣   

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莽草酸(化學(xué)式;C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料.試計(jì)算(1)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為            ;

(2)莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為            ;

(3)         g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為336g;

(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列(體重—?jiǎng)┝勘恚┓眠_(dá)菲:

體重

小于等于15kg

15~23kg

23~40kg

大于40kg

每次用量

30mg

45mg

60mg

75mg

假如患病兒童的體重為14kg,在治療過(guò)程中,需要每天服用“達(dá)菲”膠囊

(每顆膠囊含“達(dá)菲”75 mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共服用     顆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廣西柳州龍江河曾發(fā)生鎘污染,但鎘是人類的朋友,如制造“鎳鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

鎘原子的質(zhì)子數(shù)是64

B.

鎘原子的質(zhì)量為112g

 

C.

鎘原子的核電荷數(shù)為48

D.

鎘原子的中子為48

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代通信中大顯身手的光導(dǎo)纖維是用SiO2制成的.SiO2中硅元素(Si)的化合價(jià)為( 。

 

A.

+4

B.

+3

C.

+2

D.

+1

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下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能有效證明二氧化碳的密度比空氣大的是 (   )

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同步練習(xí)冊(cè)答案