根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是_____________；

(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)開始前如圖所示的操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_______________，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)用該方法收集到的氧氣不純，試寫出其中一種可能的原因___________；

(3)小明認(rèn)為若將A裝置進(jìn)行改進(jìn)后與(填裝置序號)______裝置連接可以制取并收集二氧化碳，你認(rèn)為小明對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是①____________，②________；

(4)實(shí)驗(yàn)中收集到的CO2混有少量有水蒸氣，某同學(xué)利用E裝置進(jìn)行干燥。該裝置中應(yīng)裝入(填物質(zhì)名稱)_________________ 。

鐵架臺 2KClO32KCl+3O2↑ 導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手一會在導(dǎo)管口形成一段水柱 開始加熱時(shí)放出氣泡就收集。(或集氣瓶內(nèi)沒有充滿水) B 撤掉酒精燈(或移開酒精燈) 將試管口向上 濃硫酸 【解析】根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷 實(shí)驗(yàn)開始前用如圖所示裝置檢查裝置氣密性，如果管口有氣泡產(chǎn)生，松開手一會在導(dǎo)管口形成一段水柱說明氣密性良好；收集的氧氣不純，可能沒待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

氫原子______；       保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子______；

兩個(gè)銨根離子______；    氧化銅中銅元素的化合價(jià)為價(jià)______。

H 【解析】(1)元素符號表示該元素的一個(gè)原子，氫原子：H； (2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成，保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子就是氮分子：；(3) 離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。兩個(gè)銨根離子：； (4) 元素化合價(jià)的書寫：在元素符號的正上...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

【查閱資料】

(1)CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體【Cu(OH)2】，在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍(lán)綠色堿式氯化銅【Cux(OH)yClz】，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)Cu(OH) 2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③___________。

猜想①的理由是：______________(用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _______

不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖______(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如下表。

加熱前

100℃

400℃

250.00g

251.80g

253.60g

結(jié)論：猜想③成立，則堿式氯化銅中X∶Y= _______。

【延伸】

(1)堿式氯化銅常作為動物飼料的添加劑，則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號)。

a．實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ① 甲 X︰Y= 3︰2 Cu2(OH)3Cl + 3HCl = 2CuCl2 +3H2O a b 【解析】(2) 【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物。猜想①的理由是：CuCl2 +2NaOH=Cu...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物有3種 B. 反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2

C. 反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ中都有單質(zhì)參加反應(yīng) D. 此凈化裝置只能消除NO、CO對空氣的污染

B 【解析】A. 由題中信息可知，反應(yīng)Ⅰ是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮，反應(yīng)物有2種，錯(cuò)誤；B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO= N2+4CO2；反應(yīng)Ⅱ中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為1∶2，正確；C. 反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)物有氧氣，是一種元素組成的單質(zhì)，反應(yīng)Ⅱ中反應(yīng)物為二氧化氮和一氧化碳，都是化合物，錯(cuò)誤； D. 由題中信息可知，此凈化裝置能消除NO、CO、...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語或?qū)瘜W(xué)用語表述正確的是

A. 氧化鐵FeO B. 2個(gè)氮分子2N2

C. 2個(gè)氫氧根離子 2(OH)－ D. Zn2+正二價(jià)的鋅元素

B 【解析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫，單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。元素化合價(jià)的書...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

牙齒的主要成分為羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]。試回答：

(1)羥基磷酸鈣中______原子的個(gè)數(shù)最多。

(2)________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

(3)PO4(磷酸根)的化合價(jià)為__________。

(4)羥基磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為______。

O(或氧) H(或氫) -3 1004 【解析】（1）根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；（2）化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，（3）根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，進(jìn)行解答；（4）根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行解答。（1）根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知[Ca10(...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于鐵和鐵的化合物所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式，符合事實(shí)的是

A．4Fe + 3O22Fe2O3

B．Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑

C．Fe + ZnSO4 === FeSO4 + Zn

D．2Fe(OH)3+ 4HCl === 2FeCl2 + 6H2O

B 【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成的是四氧化三鐵，而不是三氧化二鐵 B、鐵和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，體現(xiàn)金屬活動順序，反應(yīng)中顯示+2價(jià)，故正確 C、鐵的活動性比鋅弱，故不能與硫酸鋅反應(yīng)，故C錯(cuò)誤； D、氫氧化鐵的化學(xué)式是Fe(OH)2，故D錯(cuò)誤

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科目：初中化學(xué) 來源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示的儀器或裝置，回答問題。

（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必須再增加的一種玻璃儀器是___，若用裝置F收集氧氣，氧氣應(yīng)從__（填“a”或“b”）端通入，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇的裝置組合為______。（填寫字母）

（3）若將F裝置中的水換成適量的石灰水，可用于二氧化碳的檢驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

酒精燈 a 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng) ABCD CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 【解析】（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)需要加熱，故還缺少的儀器是酒精燈；F裝置是多功能裝置，此處改裝為排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的密度小，故氧氣要從短管a通入；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO3 2KCl +...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中 含有H2O，Na+，OH﹣．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)二：在第二支試管中加入約2ml，5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

實(shí)驗(yàn)三：在第三支試管中加入約2ml，5%NaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是　 　．

（2）實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是：Na+不能使無色酚酞試液變紅色．

（3）實(shí)驗(yàn)三觀察的現(xiàn)象是　 　，得出的結(jié)論是　 　．

（4）拓展應(yīng)用：向滴加2﹣3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是　 　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　．

（1）溶液不變色；H2O不能使酚酞溶液變紅； （2）溶液不變色； （3）溶液變紅；氫氧根離子能使酚酞試液變紅； （4）溶液由紅色變?yōu)闊o色；HCl+NaOH═NaCl+H2O． 【解析】 試題分析：（1）因?yàn)橄蛘麴s水中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液幾乎不變色，所以說明H2O不能使酚酞溶液變紅； （2）向氯化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液仍然不變色，說明Na+不能使...

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