如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①
 
．
（2）利用B、C裝置能進行的實驗是
 
（填序號）．
a．用高錳酸鉀制取氧氣          b．用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
c．用鋅與稀硫酸制取氫氣        d．用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；    
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
通常情況下，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣��；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．
解答：解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應容器中注入液體藥品．
故填：長頸漏斗．
（2）利用B、C裝置能進行的實驗是：反應物是固體和液體，不需要加熱；
a．用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，該選項不能用B、C裝置進行；
b．用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳時，生成的二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，該選項不能用B、C裝置進行；
c．用鋅與稀硫酸制取氫氣時不需要加熱，生成的氫氣不溶于水，可以用排水法收集，該選項能用B、C裝置進行；
 d．用雙氧水與二氧化錳制取氧氣不需要加熱，生成的氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，該選項能用B、C裝置進行．
故填：cd．
點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)調(diào)查我市某地小麥葉色發(fā)黃、易倒伏，為了豐收，應該施用下列哪種化肥（　�。�
A、尿素B、硝酸鉀
C、碳酸氫銨D、過磷酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學要配制一定量的食鹽水需要稱11.5g的食鹽和量取40mL的水．在用托盤天平稱量11.5g食鹽時不小心將砝碼和食鹽放反了（1克以下用游碼，其它操作都正確），則實際稱量的食鹽質量為
 
g，在量取40mL時，讀數(shù)時仰視了，則所量取的液體
 
40mL（填“大于”或“小于”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出實驗中出現(xiàn)的問題的原因及操作引起的后果：
（1）向燃著的酒精燈添加酒精：
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶炸裂：
 
；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂：
 
；
（4）用量筒量取一定體積的液體，俯視讀數(shù)：
 
；
（5）實驗室制取氧氣結束時，先撤酒精燈后將導管從水中取出：
 

（6）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖裝置制取氧氣，請回答：

（1）用氯酸鉀制取和收集較純凈的氧氣的裝置應選用
 
、
 
（填序號）；寫出化學方程式
 
；用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置選用
 
、
 
（填序號）；此裝置還可以用于制取
 
，寫出制取該氣體的化學方程式
 
，檢驗該氣體的方法是
 
．
（2）檢驗裝置①氣密性的方法是：
 
；
（3）裝置②試管口要略向下傾斜的原因是：
 
；
（4）若裝置④收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫兩種原因）：
①
 

②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：
 

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
（2）按如圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時，要達到實驗目的，反應物或裝置方面應滿足的條件是什么？（答出一條即可）
 

該實驗還可說明氮氣具有哪些性質？
 
 （答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料．乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險．
（1）根據(jù)所給乙烯的化學式，寫出其表示的意義（寫出兩點即可）：
①
 

②
 

2）寫出乙烯燃燒的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為測定某大理石樣品中碳酸鈣的含量，某化學興趣小組稱取10.0g該大理石樣品，加入足量的稀鹽酸，完全反應后稱得剩余固體質量是2.0g．樣品中的雜質不參加反應，也不溶于水．請回答下列問題（結果精確到0.1g）
（1）該樣品中碳酸鈣的質量為
 
g；
（2）計算該小組可制得的二氧化碳的質量，寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

請認真分析表中信息，回答下列問題：
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是
 
，該元素形成的氧化物的化學式為
 
．
（2） 所表示的粒子符號為
 
，它與表中
 
元素原子的化學性質相似．
（3）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左到右
 
．

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