ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時，ZnSO4的溶解度為41g

A 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是41％，...
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相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖所示是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結構示意圖。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是

A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31

B. 在化學反應中，鎂原子容易形成陽離子

C. 該元素形成的硝酸鹽是MgNO3

D. 鎂原子核內(nèi)有l(wèi) 2個質(zhì)子

C 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為24.31，正確；B、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子，正確；C、該元素形成的硝酸鹽是Mg（NO3）2，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為12；根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為12；或由鎂原子的結構示意圖，其質(zhì)子數(shù)為12，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018年中考化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖。

(1)丙圖中所示物質(zhì)都是由__________構成的(選填“分子”“ 原子”或“離子”)；

(2)結合上圖分析，化學變化中最小的粒子是______________；

(3)畫出氧原子的結構示意圖_______________；

(④)甲圖所表示的意義是___________(用化學用語表示)。

分子 原子 2H2O2 【解析】（1）丙圖中的分子是水分子和氧氣分子，他們都是由氧氣分子構成； （2）由圖可知化學變化中的最小粒子是原子； （3）氧原子的結構示意圖是； （4）甲圖表示的是2個過氧化氫分子，表示為2H2O2；

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市2018年中考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應。已知與戊的反應中：甲﹣戊的反應類型不同于其它幾個反應；丙﹣戊反應能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

戊

A

鐵

硝酸銀

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

B

硝酸銀

鐵

稀鹽酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

C

硝酸銀

鐵

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

D

鐵

氫氧化鋇

碳酸鈣

硝酸銀

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 丙-戊反應能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀，鐵與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳，氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀，所以丙-戊反應只能是鹽酸與碳酸鈣反應，甲-戊的反應類型不同于其它幾個反應，只有鐵與鹽酸反應屬于置換反應，其他反應都是復分解反應，所以甲是鐵，戊是鹽酸，丙是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳，二氧化碳能與丁反應生成沉淀，二氧化碳與氫氧...

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018 年中考化學試卷 題型：填空題

NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

①反應中，碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。

②X的化學式是______。

(2)儲存時，部分NO發(fā)生反應的化學方程式為___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。

(3)NO氣體通過NSR技術轉化為N2的總反應方程式是_________。

升高 BaO 2NO+O2=2NO2 BaO 2NO+O2+4CO N2+4CO2 【解析】(1)根據(jù)化學反應∶5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2。①反應中，碳元素的化合價升高，由+2價變?yōu)?4價。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X的化學式是BaO。(2)儲存時，部分NO發(fā)生反應的化學方程式為2NO+O2=2NO2；吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是BaO。(3)NO氣體...

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018 年中考化學試卷 題型：單選題

制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是

A. 純羊毛衫 B. 木制桌椅 C. 純棉毛巾 D. 食品保鮮膜(袋)

D 【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料；B、木制桌椅屬于天然高分子材料；C、純棉毛巾屬于天然高分子材料；D、食品保鮮膜(袋)屬于有機合成材料。 點睛∶塑料，橡膠，合成纖維均屬于有機合成材料。

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三模化學試卷 題型：計算題

科學家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的化學方程式如下：SiO2+2CSi+nCO↑�，F(xiàn)以125 t石英砂(SiO2質(zhì)量分數(shù)為96%)為原料，與足量的碳反應制取硅。

請計算：（1）該反應的化學方程式中n=____。

（2）理論可以制取的硅的質(zhì)量是多少？_____

2 56t 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律及反應的化學方程式計算解答。(1)反應前后Si、O、C原子的個數(shù)分別是1、2、2，1、n、n。故n=2；(2)設制取的硅的質(zhì)量為x。 SiO2+2CSi+2CO↑ 60 28 125t×96％ x x=56t 答：(1)該反應的化學方程式中n=2；(2)制取的硅的質(zhì)量為56t。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三�？荚嚮瘜W試卷 題型：簡答題

化學與科學技術、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護等密切相關。

（1）我省啟動保衛(wèi)碧水藍天的“263“行動，減少煤炭消費總量，減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要氣體是__________；嚴格整治畜禽養(yǎng)殖場污染，主要是為減少_________和P等元素及化學需氧量對水體的污染。

（2）目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出脈素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下，反應生成無污染物質(zhì)的化學方程式____________________________________。

（3）三硅酸鎂 Mg2Si3O8·nH2O具有治療胃酸過多的作用，寫出其與酸反應生成SiO2·H2O等物質(zhì)的化學方程式_____________。

SO2 N（氮） 6NO+4NH3 5N2＋6H2O Mg2Si3O8·nH2O+4HCl===2MgCl2 +3SiO2·H2O+(n-1)H2O 【解析】（1）根據(jù)造成酸雨的原因以及造成水體污染的主要原因來分析；（2）（3）根據(jù)反應物、生成物、反應條件寫出反應的化學方程式；（1）二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要氣體；嚴格整治畜禽養(yǎng)殖場污染，主要是為減少氮元素與磷元素及化學需氧量對水體的污染...

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

小軍同學需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能達到目的的是( )

A. 用冰水溶解 B. 用熱水溶解

C. 把白糖碾成粉末后溶解 D. 溶解時用筷子攪拌

A 【解析】A、溫度越低，分子的運動速度越慢，即蔗糖的溶解速度越慢，用冰水溶解不能達到目的，符合題意；B、溫度越高，分子的運動速度越快，即蔗糖的溶解速度越快，用熱水溶解能達到目的，不符合題意； C、白糖碾成粉末增加蔗糖與水的接觸面積，能加快蔗糖的溶解速度，把白糖碾成粉末后溶解能達到目的，不符合題意；D、用筷子不斷攪拌，能加快分子運動速度，能加快固體物質(zhì)的溶解速度，溶解時用筷子攪拌能達到目的，...

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