生活離不開化學
(1)明明今天的午飯有米飯、黃瓜和牛奶等食物,其中富含維生素的食物是 .人體缺少某些元素會生病,如缺乏 元素會患骨質(zhì)疏松等疾。
(2)在醬油中加入鐵強化劑,是我國為解決 (填”甲狀腺腫大“、”貧血“或”骨質(zhì)疏松“)而實施的項目.
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
仿例用化學式表示下列化學反應.
例:氫氣和氯氣的反應可表示為H2+Cl2═2HCl
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)紅磷在空氣中燃燒 ;
(3)氫氣在空氣中燃燒 ;
(4)硫在空氣中燃燒 ;
(5)實驗室用過氧化氫制取氧氣 ;
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.由于原子質(zhì)量數(shù)值太小,使用不方便,所以采用相對原子質(zhì)量
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上
D.通常情況下,相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
請仿照示例在”判斷與解釋“欄中回答有關問題.
理解與建構(gòu) | 判斷和解釋 |
例:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子 | 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子 |
練1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都是化合反應 | |
練2:中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應 | |
練3:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素 | |
練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物,其組成中具有含有C、H兩種元素 |
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是( )
A.2H2+O22H2O
B.CH4+2O22H2O+CO2
C.2CO+O22CO2
D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全日益受到人們關注,下列食品因有毒不能食用的是( )
A.用含發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)制作發(fā)面食品
B.用水浸過的大米、花生
C.用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)的食品
D.食鹽腌制的咸鴨蛋
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科目:初中化學 來源:2016屆廣西南寧四十九中九年級上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字.氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為:SiO2+4HF=X+2H2O,則X的化學式為( )
A.H2SiO3 B.SiF4 C.F4 D.O2
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:
(1)操作①的名稱是 ,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是 ,若經(jīng)過操作①后,
所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (選下列序號填寫)
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的物質(zhì)是 ,這是利用該物質(zhì)的 性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水.
操作③所指的凈水方法是 .
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”
請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 .
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