對(duì)于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之成為飽和溶液，可采用的方法有( )

①降低溫度；②升高溫度；③加同種溶質(zhì)；④加溶劑；⑤恒溫蒸發(fā)溶劑．

A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3月22日是 “世界水日”。下列跟水有關(guān)的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 太陽(yáng)能光解水制氫氣

C. 自來(lái)水生產(chǎn) D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過(guò)了一會(huì)兒紅色消失，重新恢復(fù)為無(wú)色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）溶液的紅色為什么會(huì)變成無(wú)色呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了

猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了

猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了

猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)

（查閱資料）Na2CO3俗稱純堿，是一種發(fā)酵劑， Na2CO3溶液的pH值通常約為10～11.9

（討論交流）

（1）寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：__________ 。

（2）對(duì)于猜想一，大家認(rèn)為是錯(cuò)誤的。往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，說(shuō)明所用酚酞沒(méi)變質(zhì)。

（3）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

（1）為了驗(yàn)證猜想三，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先向如圖裝有該NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體，將試管內(nèi)的空氣排盡。然后通過(guò)注射器滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過(guò)一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（2）為了驗(yàn)證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助該小組完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在兩支同樣大小的試管中，分別加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1﹣2滴酚酞試液；

5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失，10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色，然后紅色消失

猜想四__

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（拓展延伸）

小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其實(shí)是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無(wú)色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫(xiě)出H2In遇NaOH溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題

（1）無(wú)色溶液A 是_____，儀器C 的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是_____。

（3）用含Al（OH）3藥物治療胃酸過(guò)多反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）步驟⑤的操作名稱是_____，當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)_____。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是_____（填②或③）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

混有水蒸汽的下列氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�

A. 二氧化碳 B. 氨氣 C. 氧氣 D. 氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣。為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）檢驗(yàn)C中是否盛滿氧氣的方法是_____。

（2）取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品配制成溶液沒(méi)有氣體產(chǎn)生。

①取一定量（2）中溶液先滴加過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。過(guò)濾、測(cè)得濾液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)開(kāi)____色。

②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。

①請(qǐng)解釋開(kāi)始滴加稀鹽酸時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生氣體的原因_____。

②計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出從圖中你所得到的信息_____（一條即可）。

（2）寫(xiě)出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 靈寶蘋(píng)果→蘋(píng)果醋 B. 開(kāi)封葡萄→葡萄干

C. 新鄭紅棗→棗泥 D. 南陽(yáng)玉石→手鐲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省丹陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種敘述均用如圖表示，其中對(duì)應(yīng)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖表示向過(guò)氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過(guò)程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

B. 圖表示向過(guò)氧化氫溶液（含水）加入少量的MnO2反應(yīng)過(guò)程中溶液中水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過(guò)程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D. 圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過(guò)程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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