8．2016年1月，水利部公布的《地下水動(dòng)態(tài)月報(bào)》顯示．全國(guó)地下水普遍“水質(zhì)較差”，其中Ⅳ類(lèi)水占32.9%；Ⅴ類(lèi)水占47.3%，兩者合計(jì)占比例為80.2%．而這兩類(lèi)水已經(jīng)不適合人類(lèi)飲用．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．用肥皂水可鑒別地下水是硬水還是軟水
C．地下水可直接飲用
D．地球上淡水資源很豐富

分析 A、從宏觀上看，物質(zhì)是由元素組成的；
B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水；
C、地下水不可直接飲用；
D、根據(jù)地球上的淡水資源比較緊缺進(jìn)行解答．

解答 解：A、水是由氫元素和氧元素組成的，不含氫氣和氧氣，錯(cuò)誤；
B、硬水與肥皂水作用是有較少的泡沫、并出現(xiàn)浮渣，而軟水與肥皂水作用時(shí)有較多的泡沫，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，正確；
C、有些地下水已被污染，不可直接飲用，錯(cuò)誤；
D、地球上的淡水資源比較緊缺，錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中E是常見(jiàn)的建筑材料，B是氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C．CO2；E．Ca（OH）2．
（2）操作1的目的是除去溶液中的碳酸鈣沉淀．如果I是藍(lán)色沉淀，寫(xiě)出F生成I的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）若I為紅褐色沉淀，寫(xiě)出B生成G的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．填表：
元素名稱(chēng)氮氧鋁磷鋇鐵
元素符號(hào)CHZnS

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A．
干燥二氧化碳		B．
取少量氯化鈉
C．
往試管加入碳酸鈉		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶；
（2）圖甲所示的是分解氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，該實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤為用排水法收集氧氣前，集氣瓶?jī)?nèi)有空氣，收集氧氣時(shí)除了用排水法收集，還可以用向上排空氣法收集．
（3）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中火柴熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)不可以（“可以”或“不可以”）證明集氣瓶中的CO2是滿(mǎn)的．
（4）圖丙中，向試管中滴加稀鹽酸后．剛好完全反應(yīng)時(shí)，我們可以觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)；當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí)，Y表面有X析出．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三種金屬的活動(dòng)性順序是Z＞Y＞XB．Z能從Y的鹽溶液中置換出Y
C．X能從Z的鹽溶液中置換出ZD．Y和X在金屬活動(dòng)性順序中排在氫后

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某反應(yīng)的微觀示意圖如下．請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是氧氣（寫(xiě)名稱(chēng)）．
（2）B圖中的物質(zhì)屬于②④（選填序號(hào)）．
①單質(zhì) ②化合物③混合物④純凈物
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明在炙熱的鐵塊上澆一點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)竄出一絲火苗．（常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸汽能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體）．小明好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）為了探究生成的氣體是什么，小明用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說(shuō)明生成的氣體是H2（填化學(xué)式）．
（2）反應(yīng)生成黑色固體，并能被磁鐵吸引，則黑色固體為Fe3O4（填化學(xué)式）．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．一定條件下給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱(chēng)“熱冰”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化
B．上述變化過(guò)程中分子間間隔沒(méi)有發(fā)生變化
C．在弱電場(chǎng)下，水分子的大小發(fā)生了變化
D．上述變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成

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