實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少重該無色溶液于試管中,慢惺滴加BaC12溶液 ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生大重氣泡,沉淀消失. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
分析 根根據(jù)題干提供的信息進行分析,殘缺的標簽中鈉元素的右下角有數(shù)字2,且含有氧元素,故不可能是氯化鈉、碳酸氫鈉和硝酸鈉,可以據(jù)此完成(1)(2)兩小題;
[實驗結(jié)論]硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液都能與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀,但是碳酸鋇沉淀能和鹽酸反應產(chǎn)生氣體,而硫酸鋇不能溶于稀鹽酸,可以據(jù)此完成解答;
(3)碳酸鈉的水溶液呈堿性,而硫酸鈉的水溶液呈中性,可以使用測定溶液pH的方法或加入指示劑的方法來確定物質(zhì)的成分,可以據(jù)此設計實驗來進行判段;
(4)根據(jù)碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,據(jù)此解答即可.
解答 解:(1)氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的,不含有氧元素,故一定不會是氯化鈉溶液,故填:氯化鈉;
(2)此標簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2,而碳酸氫鈉的化學式為NaHCO3,硝酸鈉的化學式為NaNO3,故不會是碳酸氫鈉和硝酸鈉,故填:碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學式中鈉元素右下角的數(shù)字為1;
(3)硫酸鈉能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇沉淀不溶于鹽酸,滴加鹽酸不會出現(xiàn)溶解的情況,故不會是硫酸鈉;碳酸鈉與氯化鋇湖反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸且產(chǎn)生氣體,故該瓶溶液是碳酸鈉溶液,故填:碳酸鈉,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(4)碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,而硫酸鈉不能與鹽酸反應,故可以直接向溶液中加入鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,故填:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上述無色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽酸 | 溶液中沒有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生) | 該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液(或碳酸鈉溶液) |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上述無色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽酸 | 溶液中沒有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生) | 該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液(或碳酸鈉溶液) |
點評 本題考查了破損標簽瓶中試劑的確定,完成此題,可以依據(jù)破損標簽中所含有的元素以及有關物質(zhì)的性質(zhì)進行分析及設計實驗.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧分子 | |
C. | 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù) | |
D. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽、氧化物、純凈物 | B. | 單質(zhì)、混合物、鹽 | ||
C. | 混合物、氧化物、鹽 | D. | 混合物、鹽、化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿中一定含氫元素;有機物中一定含有碳元素 | |
B. | 分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由中子和質(zhì)子構(gòu)成 | |
C. | 純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
D. | 冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;可燃物達到著火點一定會燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.6% | B. | 9.4% | C. | 18.8% | D. | 22.3% |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質(zhì)量分數(shù) | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
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