【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論以下類推正確的是( )

A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

C.中和反應(yīng)一定放熱,放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的一定是二氧化碳

【答案】B

【解析】

原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

A、原子和分子均是微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，分子可以再分，故A不正確；

B、化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故B正確；

C、中和反應(yīng)一定放熱，但放熱的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故C不正確；

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，但能使澄清石灰水變渾濁的不一定是二氧化碳，也可能是二氧化硫，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸時，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

B.測定pH時，用玻璃棒蘸取待測液，滴在濕潤的pH試紙上，顏色變化后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

C.排水法收集氣體時，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，立即收集

D.蒸發(fā)操作時，當(dāng)有大量晶體析出時停止加熱，用余熱使水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱。

KOH___________Ba（OH）2___________Fe（OH）3___________

Cu（OH）2 ___________BaCO3___________CaSO4___________

Mg（NO3）2 ___________NH4NO3___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量 /g

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量 /g

待測

35

2

12

A.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑

B.待測物質(zhì)的值為5

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了獲取“Fe的金屬活動性比Cu強(qiáng)”的證據(jù)，可以采用 。

A.觀察Fe和Cu與稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)的現(xiàn)象

B.比較Fe的利用范圍是否比銅廣

C.觀察Fe表面的銹跡是否比銅多

D.比較Fe和Cu的相對原子質(zhì)量大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，進(jìn)行了如下探究：

甲同學(xué)向盛有少量KOH 溶液的試管中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸， 觀察到溶液由下紅色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

乙同學(xué)對探究 I 中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl 和_____（填化學(xué)式）。

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）

方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案 1

試管中加入少量碳酸鈉，然后加入過量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液

可觀察到溶液中有_____產(chǎn)生 化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

猜想（2）成立

方案 2

取少量實(shí)驗(yàn)后的無色溶液于試管中，然后慢慢加 NaOH 溶液，并不斷振蕩試管

觀察到_____。

（發(fā)散思維）

為了驗(yàn)證猜想（2）成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____（填字母）。

A 二氧化碳 B 鋅粒 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸和堿是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）酸具有很多共同的化學(xué)性質(zhì)，例如都能使石蕊溶液變______等，這是因?yàn)樗嵩谒卸紩怆x出______；請你再列舉一種酸的共性______；

（2）氫氧化鈉是一種常見的堿，它在空氣中易吸收水分而潮解，該過程發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化，此外氫氧化鈉在空氣中還會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陽離子、陰離子這些微粒中：

（1）顯電中性的微粒有_____。

（2）帶正電的微粒有_____。

（3）同位素的氕、氘和氚原子具有不同的_____。

（4）質(zhì)量最小的微粒是_____。

（5）化學(xué)變化中，一定發(fā)生變化的微粒有_____。

（6）在同一原子里數(shù)目相等的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫（H2O2）是一種無色液體，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑。為了貯存、運(yùn)輸和使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3·3 H2O2），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉失效的是

A.二氧化錳B.澄清石灰水C.鹽酸D.氯化鈉

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