下列屬于復(fù)合肥的是(  )

A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. KCl D. KH2PO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于溶液的是( 。

A. 食鹽水 B. 果醬 C. 蒸餾水 D. 牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市灌云縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是

A. 硫酸鉀[K2SO4] B. 尿素[ CO(NH2)2]

C. 硝酸銨( NH4NO3] D. 磷酸二氫鉀[KH2PO4]

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

請用化學(xué)用語填空。

(1)硅元素_____;

(2)3個亞鐵離子_____;

(3)2個氟原子_____;

(4)氯化銨中氮元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

從科學(xué)的角度來看,下列做法錯誤的是(  )

A. 用純堿制玻璃

B. 用洗滌劑溶解衣服上的油污

C. 用小蘇打治療胃酸過多

D. 用氫氧化鈣改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)對長期露置于空氣中的化學(xué)藥品成分變化情況做了以下探究。

(1)取少量氫氧化鈉固體置于表面皿上,幾分鐘后將表面皿倒置現(xiàn)象如圖1B所示,通過細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉_____。放置幾天以后,觀察到圖IC中的現(xiàn)象,為檢驗(yàn)氫氧化鈉是否完全變質(zhì),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_____

生成白色沉淀

藥品

部分變質(zhì)

②待①中反應(yīng)恰好完全時靜置,取上層清液溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液

溶液由無色變部分變質(zhì)

成紅色

(2)①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

(3)鹽酸與空氣成分均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以久置鹽酸中的物質(zhì)種類不會發(fā)生變化。

同學(xué)們對久置稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況開展了探究。

I.提出猜想:猜想一:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

想二:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

猜想三:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

該小組在實(shí)驗(yàn)室配制了一定濃度的稀鹽酸分裝在甲燒杯和乙試劑瓶中,塞好乙瓶的瓶塞(如圖2)。置于相同環(huán)境中,放置一段時間。

Ⅲ.設(shè)計(jì)方案,并完成實(shí)驗(yàn),記錄如表所示

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取等質(zhì)量等濃度的NaOH溶液于兩個錐形瓶中,均加3滴酚酞

溶液,分別滴加甲、乙中的稀鹽酸,記錄消耗稀鹽酸的質(zhì)量

①溶液時,消耗稀鹽酸的質(zhì)量:

甲<乙

猜想三

方案二

分別取少量甲、乙中稀鹽酸于試管中,用玻璃棒蘸取滴在置于表面皿中的用pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

②pH值:甲_____乙

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某興趣小組用圖1中實(shí)驗(yàn)裝置對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究。三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。約90s后,同時振蕩燒瓶,冷卻至室溫。觀察傳感器定量實(shí)時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖象(如圖2)下列結(jié)論或解釋不正確的是( 。

A. 該溫度下,1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w

B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 三個實(shí)驗(yàn)的起始階段壓強(qiáng)都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體

D. 對比曲線2和3可知,40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市華士片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中,不正確的是( )

A. 微粒觀:電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子

B. 守恒觀:16g硫與32g氧氣充分反應(yīng),生成48g二氧化硫

C. 轉(zhuǎn)化觀:O2和在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(三)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的裝置是______(填編號);選用的藥品名稱是______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填編號)。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)如用E裝置收集O2,當(dāng)觀察到______時,說明氧氣已滿。

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