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在如圖所示的有關物質轉化關系中,各物質均是我們初中所學的物質.A是金屬單質,C為紅棕色固體粉末,B常溫下為液體,D、K常溫下都為氣體,E、H都屬于鹽,F為能溶于水的堿.圖中有關反應的部分生成物沒有標出.請根據中物質的轉化關系填寫下列空白:
(1)C是         ,G是        
(2)反應①方程式是                            

反應②方程式是                      

(3)若H為難溶性的鹽,E、F→G、H的化學方程式是                           


(8分)(1)C是    Fe2O3     ,G是  Fe(OH)3    

(2)反應①方程式是    Fe2O3  +3 H2 =高溫=  2Fe + 3H2O       

反應②方程式是   2 H2O =通電=  2H2 ↑  +  O2 ↑      

(3)若H為難溶性的鹽,E、F→G、H的化學方程式

Fe2(SO4)3 + 3Ba(OH)2  ==== 2Fe(OH)3 ↓+  3BaSO


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應后過濾,得到濾液甲和濾渣乙。請你和你的化學小組完成以下探究(不考慮雜質干擾)。

【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是______________。

【交流討論】大家經過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是_______________________。

【實驗探究】設計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

實驗步驟

現象

結論

實驗1:取濾渣乙加入鹽酸

無氣體產生

濾渣乙可能是___________

實驗2:取濾液甲加入_____

無藍色沉淀

濾渣乙一定是___________

【反思交流】通過交流,大家認為在濾液甲中加入稀鹽酸,當觀察到______________,也能得出實驗1的結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關實驗室制取氣體的說法的是

A.裝置①可作為C02的發(fā)生裝置     B.裝置②干燥02時,氣體由a管進b管出

C.裝置③可用作O2的收集裝置    D.裝置④是收集C02氣體的驗滿方法

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科目:初中化學 來源: 題型:


我市盛產石灰石,主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表:(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)

反應時間/s

20

40

60

80

100

燒杯和藥品質量/g

137.8

135.6

m

134,5

134.5

請計算:

(1)表中的“m”為_      g;

(2 )該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確至0.1 % )

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學根據下圖幾個實驗,獲得如下認識,其中正確的是

A.由A實驗可以得出水的化學式為H2O

B.當B裝置漏氣時,測得的空氣中氧氣體積分數偏大

C.C裝置中二氧化碳能滅火是利用了它的物理和化學性質

D.用D裝置收集氧氣,氣體要從a端通入

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合如圖裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①      ;②                  

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式                                   

(3)若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是                            

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科目:初中化學 來源: 題型:


某科學興趣小組要在實驗室制取一定量的MgSO4.同學們分別在實驗室里找到了以下四種反應物,其中不能通過與稀硫酸反應制得MgSO4的是

A.Mg     B.MgO     C.Mg(OH)2     D.MgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的鑒別方法不正確的是( 。

   A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨                    B. 用聞氣味的方法鑒別水和酒精

   C.用灼燒法鑒別棉花和羊毛                  D. 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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