Question

某化學興趣小組按如圖所示裝置（固定裝置已省去）開展有關探究性實驗．已知，過氧化氫足量，該裝置氣密性良好，實驗前開關K₁和K₂均處于關閉狀態(tài)．實驗步驟如下：
Ⅰ．打開K₁、K₂，觀察現(xiàn)象；
Ⅱ．關閉K₁，打開分液漏斗活塞，觀察現(xiàn)象；
Ⅲ．打開K₁，觀察現(xiàn)象；
Ⅳ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處．
回答下列問題：
（1）該實驗的目的是

 

；
（2）步驟Ⅲ觀察到試管①中的現(xiàn)象是：有氣泡從導管中冒出、

 

，試管①中反應的化學方程式為

 

，該反應的類型是

 

反應（填“化合”、“分解”或“置換”）；
（3）實驗完畢后，回收二氧化錳的實驗操作是

 

、洗滌、干燥；
（4）由步驟Ⅱ、Ⅲ可得出的實驗結論是

 

．

Answer 1

考點：燃燒的條件與滅火原理探究,混合物的分離方法,實驗室制取氧氣的反應原理,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：根據(jù)物質燃燒的條件來回答本題；
根據(jù)物質的水溶性來選擇分離方法．

解答：解：（1）該實驗的目的是探究可燃物燃燒的條件；
（2）打開K₁，氧氣進入試管①中，所以試管①中有氣泡從導管中冒出，試管中的白磷與氧氣接觸，且溫度達到了著火點，因此會燃燒，化學方程式為：4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅，形式為“多變一”，故為化合反應；
（3）由于二氧化錳不溶于水，所以回收二氧化錳的操作是過濾、洗滌、干燥；
（4）步驟Ⅱ中的白磷與氧氣接觸，但溫度未達到著火點，所以不燃燒；步驟Ⅲ中的白磷與氧氣接觸，且溫度達到了著火點，所以燃燒．由此可知，可燃物燃燒需達到著火點．

點評：本題主要考查可燃物燃燒的條件，要求會根據(jù)實驗操作明確其目的，從而說出現(xiàn)象并得出結論．