12、我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由
元素
組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由
氫元素
和
氧元素
組成的，水是生命之源，我們每一個人都應關(guān)心水、愛惜水、保護水．請你結(jié)合自己的生活實際說出一種節(jié)約用水的具體方法
淘米水澆花
．
分析：根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的；依據(jù)水的化學式分析其元素組成；結(jié)合自己的生活實際節(jié)約水資源的措施進行解答本題．
解答：解：物質(zhì)都是由元素組成的；根據(jù)水的化學式為H2O，可知水由氫元素和氧元素組成；
生活實際節(jié)約水資源的措施：淘米水澆花（“使用節(jié)水龍頭”或“關(guān)閉長流水”）
故答案為：元素； 氫元素；  氧元素；  淘米水澆花；  （或“節(jié)水灌溉”或“使用節(jié)水龍頭”或“關(guān)閉長流水”等其它答案合理均給分）．
點評：理解物質(zhì)是由元素組成的，及生活中的節(jié)水的措施的應用，保護水資源．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由
元素
元素
組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．
（1）我們每天喝的水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成的．
（2）去年春我國西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱．一些災區(qū)群眾用水極其困難，他們在政府的幫助下，多方尋找水源．
①將渾濁的水變澄清的簡單方法是
過濾
過濾
 （其他合理答案均可）．
②將澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為
硬水
硬水
（選填“硬水”或“軟水”），日常生活中用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分硬水和軟水．
③全球氣候變暖會導致干旱、洪澇等災害的頻發(fā)．面對全球氣候變暖的嚴峻挑戰(zhàn)，各國都應采取的措施有
減少化石燃料的燃燒
減少化石燃料的燃燒
（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?朝陽區(qū)二模）我們生活在物質(zhì)世界里，物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們生活在物質(zhì)世界里，我們周圍的成千上萬種物質(zhì)都是由
元素
元素
組成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．我們每天喝的水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成的．水是生命之源，萬物之基，我們每一個人都應關(guān)心水，愛惜水，保護水．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水．
感官性指標的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明．凈化水時，前兩個指標可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；后兩個指標可以通過加入絮凝劑反應、沉降，然后通過
過濾
過濾
（填操作名稱）而達到．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們生活在物質(zhì)世界里，物質(zhì)在不斷地變化．下列變化中有一種變化與其他的變化有著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（　　）
A、植物的光合作用B、葡萄釀成美酒C、分離液態(tài)空氣制取氧氣D、牛奶發(fā)酵制成酸奶

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