A. | 點(diǎn)燃蠟燭 | B. | 蠟燭熔化 | C. | 蠟燭芯燃燒 | D. | 蠟燭燃燒 |
分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答 解:A、點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭熔化過(guò)程中,只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B、蠟燭熔化過(guò)程中,只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、蠟燭芯燃燒生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、蠟燭時(shí)燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K2CO3 | B. | O2 | C. | KHCO3 | D. | H2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與健康 |
煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén),禁止煙火 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | 食用松花蛋時(shí)用食醋除去澀味 氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣 |
D.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與農(nóng)業(yè) |
用洗潔精去除餐具油污 用鋁質(zhì)飯盒長(zhǎng)時(shí)間貯存酸性食品 | 用熟石灰改良酸性土壤 二氧化碳用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣體肥料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “百武”彗星至少含有C、H、N、O四種元素 | |
B. | “百武”彗星噴出的氣體中存在單質(zhì)和化合物 | |
C. | “百武”彗星可能存在生命 | |
D. | .“百武”彗星是一個(gè)液態(tài)混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鏟車的鏟斗是錳鋼材料 | B. | 鏟車的輪胎主要成分是合成橡膠 | ||
C. | 雪擠壓后變成冰是化學(xué)變化 | D. | 清雪時(shí),不提倡撒融雪劑 |
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