【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學好化學的重要方法。萍萍同學在化學學習過程中提出部分問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是

選項

問題

對問題的回答

A

走近花園為啥可以聞到花香？

由于分子不斷運動

B

為什么空氣易壓縮水難壓縮？

空氣分子間隔較大而水分子間隔較小

C

氫氣和液氫為什么都可以燃燒？

氫氣和液氫都是由氫氣分子構成的

D

溫度是如何影響分子運動速率的？

在一杯冷水和一杯熱水中分別放入一小粒品紅，觀察變色的快慢

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、在花園中可聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，屬于解釋原因，錯誤；B、空氣比水容易壓縮，是因為氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔大，屬于解釋原因，錯誤；C、分子是保持物質化學性質的最小粒子，氫氣和液氫都是由氫分子構成，相同分子的物質其化學性質相同，屬于解釋原因，錯誤；D、在一杯冷水和一杯熱水中分別放入一小粒品紅，觀察變色的快慢，證明溫度越高，分子運動越劇烈，屬于設計的實驗方案，正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日，發(fā)生在日本東北部的9.0級大地震并引發(fā)海嘯，致使老舊的福島第一核電站的一號、二號、三號、四號反應堆發(fā)生爆炸，導致放射性物質外泄進入大氣。有害物質之一是碘131，碘131化學性質與碘127相同。下列關于碘131原子的說法中正確的是

A. 原子中質子數(shù)與中子數(shù)相等 B. 原子中核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等

C. 與碘127原子的質子數(shù)不相等 D. 碘131具有放射性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是

A.化學與生活

B.化學與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①燒植物秸稈不會造成空氣污染

② PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導致水污染

C.化學與安全

D.化學與健康

①菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒

①人體缺鐵會引起貧血

②甲醛的水溶液浸泡海產品保鮮

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使人類生活更美好。

（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質量分數(shù)。請回答：

成分

蛋白質

油脂

糖類

鈣

鐵

維生素

質量分數(shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

①豆?jié){中含有的鈣元素屬于___（填“微量元素”或“常量元素”），人體若缺____元素（填元素符號），會導致貧血病。

②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的是_____（填字母，下同），能起到調節(jié)新陳代謝作用的是______。

A.蛋白質 B．油脂 C．糖類 D．維生素

（2）材料對我們的生活影響越來越大。

①生活中常用的各種塑料制品屬于_____。

A．金屬材料 B．合成材料 C．復合材料

②世界上每年因銹蝕而報廢的金屬設備和材料高達產量的20%-40%，其中最容易銹蝕的是產量最多的鋼鐵材料。鋼鐵生銹是因為鐵與空氣中的_______發(fā)生了復雜的化學反應。

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體 E．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類的寶貴自然資源，與人類的生產、生活密切相關。

（1）飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，常用________來測定水的酸堿度。

（2）檢驗水是硬水還是軟水，常用的物質是______，日常生活中使硬水軟化的方法______。

（3）實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗，可證明水是由_________組成的。

（4）自來水的生產通常采用沉淀、過濾、__________、殺菌消毒等凈化措施。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學。請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號寫在橫線上。(選填A．揮發(fā)性 B．乳化 C．溶解 D．可燃性 E．穩(wěn)定性 F．著火點)

(1)生產冰淇淋時加入某些物質使原料中的油脂以小液滴的形式均勻分散在水中。_______

(2)修車工人用汽油清洗手上的油污。_________

(3)夏天放在倉庫里的化肥—碳酸氫銨變少了。______

(4)生煤爐的過程：引燃廢紙或干草再加入小木片或小木塊，最后加入蜂窩煤。____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。問：

（1）菜刀上是否發(fā)生了化學反應？

（2）菜刀為什么會生銹？

（3）為了防止這把菜刀生銹，這位同學應該怎么做？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）水是生命之源，科學認識水是合理利用水的前提。電解水過程中電源負極產生的氣體與電源正極產生的氣體的質量比為：___________ 。

（2）生活中一些凈水器采用活性炭層過濾方式對飲用水進行凈化，這是利用活性炭的____________。若要檢驗凈化后的水是否屬于硬水，常用的物質名稱是：__________ 。

（3）生活中常用水進行洗滌，但對有油污的衣物，僅用水很難洗凈，若往水中加入一些洗滌劑則能很快將油污去除，這是利用洗滌劑的__________作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雙氧水的主要成分是過氧化氫（化學式為HO）。醫(yī)療上常使用2.5～3.5％的過氧化氫的水溶液來處理傷口創(chuàng)面或清洗化膿性瘡口。下列對過氧化氫的說法合理的是（ ）

A. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的化合物

B. 過氧化氫中氧元素的化合價是-1價

C. 過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子組成

D. 過氧化氫分子中氫、氧元素的個數(shù)比為1:1

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