水是重要資源,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B、天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
C、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1
D、液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大
考點(diǎn):硬水與軟水,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),分子的定義與分子的特性
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)過(guò)濾能除去難溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)軟水是指含有較少或不含有可溶性鈣鎂化合物的水進(jìn)行解答;
C、根據(jù)電解水得到的H2和O2體積比為2:1進(jìn)行解答;
D、根據(jù)液態(tài)水變成水蒸氣發(fā)生的物理變化進(jìn)行解答.
解答:解:A、過(guò)濾能除去難溶性雜質(zhì),但不能將硬水軟化,故A錯(cuò)誤;
B、軟水是指含有較少或不含有可溶性鈣鎂化合物的水,所以天然水中硬水屬于混合物,而軟水不一定屬于純凈物,故B錯(cuò)誤;
C、電解水得到的H2和O2體積比為2:1,而不是質(zhì)量比,故C錯(cuò)誤;
D、液態(tài)水變成水蒸氣發(fā)生的物理變化,改變的是分子間間隔增大,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解水資源狀況、電解水實(shí)驗(yàn)以及水的凈化等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有雙氧水溶液(10%)與二氧化錳的混合物70g,充分反應(yīng)后剩余的物質(zhì)質(zhì)量為66.8g,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
①臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體.
②臭氧不穩(wěn)定,受熱極易轉(zhuǎn)化為氧氣,并放出大量熱.臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)很多.
③若將氧氣通過(guò)臭氧發(fā)生器,在放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來(lái)的氧氣中含有3%的臭氧.
(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的相關(guān)性質(zhì):
①物理性質(zhì)
 

②化學(xué)性質(zhì)
 

(2)將帶火星的木條伸入盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到
 

(3)寫出在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的文字表達(dá)式
 
.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把100毫升水和100毫升酒精充分混合后,其總體積
 
(填大于,等于或小于)200毫升.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),
 
沒(méi)有變化;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),
 
變成了
 
的分子.由分子構(gòu)成的物質(zhì),如果是由不同種分子構(gòu)成的就是
 
由同種分子構(gòu)成的就是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列應(yīng)用正確的是(  )
A、
碳酸鈣制作華表
B、
氧氣做燃料
C、
氫氧化鈉改良酸性土壤
D、
金屬銅制作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室里制取和收集氧氣,回答下列問(wèn)題:

(1)圖B試管口塞一團(tuán)棉花的目的是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用圖A制取氧氣的文字表達(dá)式:
 

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(寫一條):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5月6日,記者從烏魯木齊市重點(diǎn)企業(yè)污染防治工作會(huì)議上獲悉,烏魯木齊市將重點(diǎn)推進(jìn)大氣污染治理工作,確?諝赓|(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)保持在300天以上.下列因素不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A、煤的燃燒
B、石油的燃燒
C、一氧化碳的排放
D、植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖解題也是學(xué)習(xí)化學(xué)的能力之一
(1)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中X=
 
,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子;其氧化物的化學(xué)式為
 
.寫出一條從圖2中獲得的信息
 
.(合理均可).
(2)圖3是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)得微觀示意圖,請(qǐng)按下列要求填空.
①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
 
(填序號(hào))
A.元素種類         B.原子種類      C.分子數(shù)目        D.原子數(shù)目
②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H2O、CO2、O2的組成中,都含有( 。
A、氧氣B、氧分子
C、氧元素D、都是氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案