18.在一定條件下,A和B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成X和Y,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.A的相對分子質(zhì)量為34gB.A、Y都屬于氧化物
C.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)D.參加反的A與B的分子個(gè)數(shù)比為2:1

分析 觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題.

解答 解:由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫燃燒生成了硫和水,反應(yīng)的方程式是:2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2S+2H2O.
A、A的相對分子質(zhì)量為34,單位是“1”不是“g”,故A錯(cuò)誤;
B、A是H2S,不含有氧元素不是氧化物,Y是水,屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)有單質(zhì)生成,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、由方程式可知,參加反的A與B的分子個(gè)數(shù)比為2:1,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個(gè),這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)要測定某土壤的酸堿性.
(1)取土壤樣品,加入足量的水?dāng)嚢,靜置后過濾.在實(shí)驗(yàn)室里過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(2)用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上,與比色卡對照后得出pH<7,則該片土壤顯酸性,為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,可以向土壤中撒適量的熟石灰(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對各種物質(zhì)的應(yīng)用過程中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣
B.用鈦和鈦合金制成飛機(jī)、火箭的外殼
C.用小蘇打中和過多胃酸
D.將鋁制成鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列対實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  ( 。
A.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義的理解,不正確的是( 。
A.2H:表示兩個(gè)氫原子
B.H2O:表示水中有兩個(gè)氫元素
C.O2:表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
D.SO42-:表示一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、X、Y、Z幾種物質(zhì)都是九年級化學(xué)中常見的酸堿鹽或氧化物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件或產(chǎn)物已略去).已知A、Y、Z都能使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色,B、X都能使石蕊溶液變?yōu)榧t色,C是不溶于水的白色固體,可用作補(bǔ)鈣劑,B、D都是無色無味的氣體.
請回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:BCO2;CCaCO3
(2)寫出化學(xué)方程式(符合題意即可):
A+Y→CNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
B+Z→A2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)如果反應(yīng)②不是化合反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。
A.分子很小
B.分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.鹽酸能使石蕊溶液變紅
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)目前,我市區(qū)已有大部分家庭用上了天然氣,天然氣的主要成分是甲烷.在實(shí)驗(yàn)室里用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷難溶于水,密度比空氣小.在實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置可選用A,收集裝置可選用B或C(填裝置編號),你選擇該方法收集的原因是甲烷難溶于水(或甲烷密度比空氣小).你認(rèn)為在點(diǎn)燃甲烷氣體前最需要注意的問題是檢驗(yàn)甲烷的純度.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,為了獲得少量二氧化碳,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇含有碳元素和氧元素元素的物質(zhì),通過控制反應(yīng)條件來實(shí)現(xiàn).請你用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室最常用的制取二氧化碳的方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如果用該方法制取并收集二氧化碳則應(yīng)該選擇圖一中的ED裝置(填裝置編號).通過學(xué)習(xí),我歸納出氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān).實(shí)驗(yàn)開始時(shí),首先要進(jìn)行的一步操作為檢查裝置的氣密性.如何證明二氧化碳已經(jīng)充滿集氣瓶?將燃著的木條放在瓶口,如木條熄滅,證明二氧化碳已充滿集氣瓶,該方法說明二氧化碳通常具有不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì).某校同學(xué)收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,將紙花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖二所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紙花噴濕的一半變成紅色,另一半無明顯變化;請解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變成紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.加碘食鹽B.鉛筆芯C.冰水D.茅臺佳釀

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同步練習(xí)冊答案