Question

【題目】M是生活中常用的金屬，MSO4溶液是無色液，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是
（2）【實驗探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質質量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作	M絲插入試管①中	鋼絲插入試管②中	鋁絲插入試管③中	實驗結論
剛開始的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	無氣泡	M＞Cu：
幾分鐘后的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	有大量氣泡產(chǎn)生

（3）【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 ．
（4）【繼續(xù)探究】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們取粗細相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗： ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
②試管丙中反應的化學方程式為 ．
（5）【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論．
（6）【得出結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序． 【反思與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性順序的方法有：①金屬和酸反應比較；② ．

Answer 1

【答案】
（1）M＞Al＞Cu
（2）M＞Al；Al＞M＞Cu
（3）鋁表面有一層氧化膜
（4）M表面出現(xiàn)一層紅色物質；2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
（5）丙
（6）與氧氣反應的劇烈程度
【解析】解：【提出問題】通過分析小敏、小強同學的猜想可知，我的猜想是M＞Al＞Cu； 【交流與表達】根據(jù)甲、乙、丙三個實驗得出的金屬活動性順序進行分析；
【評價與反思】根據(jù)金屬會與酸、鹽、氧氣等物質反應進行分析．
【設計與實驗一】金屬越活潑，與酸反應生成氫氣的反應越劇烈，所以

實驗操作	M絲插入試管①中	鋼絲插入試管②中	鋁絲插入試管③中	實驗結論
剛開始的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	無氣泡	M＞Cu，M＞Al
幾分鐘后的現(xiàn)象	有少量氣泡產(chǎn)生	無氣泡	有大量氣泡產(chǎn)生	Al＞M＞Cu

【交流與表達】鋁和空氣中的氧氣反應會生成致密的氧化鋁薄膜，所以實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因是：鋁表面有一層氧化膜；
【設計與實驗二】（1）M的金屬活動性大于銅的金屬活動性，所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：M表面出現(xiàn)一層紅色物質；（2）鋁和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，化學方程式為：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；
【交流與表達】甲實驗可以驗證鋁比M活潑，乙實驗可以證明M比銅活潑，所以三種金屬的活動性順序是Al＞M＞Cu，所以去掉試管丙中的實驗，也可以得出正確的結論；
【評價與反思】金屬會與酸、鹽、氧氣等物質反應，所以除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)與氧氣反應的劇烈程度進行判斷．
所以答案是：【提出問題】M＞Al＞Cu；
【設計與實驗一】

實驗操作	M絲插入試管①中	鋼絲插入試管②中	鋁絲插入試管③中	實驗結論
				M＞Al
				Al＞M＞Cu

【交流與表達】鋁表面有一層氧化膜；
【設計與實驗二】（1）M表面出現(xiàn)一層紅色物質；（2）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu；
【交流與表達】丙；
【評價與反思】與氧氣反應的劇烈程度．
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．