下列圖像表示的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 濃鹽酸敞口放在空氣中

B. 一定質(zhì)量的同種硫酸與鎂、鐵反應(yīng)

C. 將硝酸鉀飽和溶液升高溫度

D. 鎂、鋅混合粉末放入氯化亞鐵溶液中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期6月三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)镺2和O3分子結(jié)構(gòu)不同

B. 用熟石灰改良酸性土填，因?yàn)镠+和OH-能結(jié)合生成H2O

C. 水銀溫度計(jì)能指示溫度，因?yàn)楣娱g的距離隨溫度升高而增大

D. 液態(tài)水受熱變成水蒸氣體積變大，因?yàn)樗肿拥捏w積受熱變大了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷不正確的（　�。�

A. 都升溫10℃后，M、N點(diǎn)均向右平移

B. 加溶質(zhì)（溫度都不變）時(shí)，M點(diǎn)均不動(dòng)，N點(diǎn)上移

C. 都降溫10℃后，M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移

D. 蒸發(fā)溶劑（假設(shè)溫度都不變）時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平移至曲線；繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點(diǎn)都不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期二診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

3月22日是 “世界水日”。下列跟水有關(guān)的變化中沒(méi)有化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 太陽(yáng)能光解水制氫氣

C. 自來(lái)水生產(chǎn) D. 肥皂水區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：填空題

有下列化學(xué)符號(hào)①2Ag ②Mg2+ ③SO42- ④2H2SO4 ⑤N2 ⑥ ⑦2Fe3+。其中數(shù)字“2”表示意義正確的(用序號(hào)真空）

（1）表示離子所帶電荷數(shù)的是_____（2）表示分子中原子個(gè)數(shù)的是_____

（3）表示元素顯示化合價(jià)的是_________（4）表示離子個(gè)數(shù)的是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 氫氧化鈉固體潮解 B. 打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶蓋形成“白霧”

C. 降低硝酸鉀飽和溶液，析出晶體 D. 在蚊子叮咬的患處涂上肥皂水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆初中化學(xué)第二次模擬考試試卷 題型：填空題

我們的家鄉(xiāng)大慶市有“綠色油化之都”、“天然百湖之城”的美譽(yù)，它因石油而起，因石油而興，在合理開(kāi)發(fā)利用石油資源的同時(shí)也要保護(hù)好自然環(huán)境。

（1）原油是一種黏稠狀液體，屬于_________資源（選填“可再生”、“不可再生”），它主要含有______兩種元素（填元素符號(hào)）。

（2）石油經(jīng)煉制得到的汽油、柴油等產(chǎn)品可作為機(jī)動(dòng)車燃料。燃燒的三個(gè)條件：可燃物、________、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

（3）以石油產(chǎn)品為原料可進(jìn)一步生產(chǎn)___________、合成纖維、合成橡膠等合成有機(jī)高分子材料，人類從此擺脫了依賴天然材料的歷史。

（4）我市淡水資源豐富，保護(hù)好水資源是每個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體_________。實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水，可以用自來(lái)水通過(guò)_______制取。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市安岳縣2019屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過(guò)了一會(huì)兒紅色消失，重新恢復(fù)為無(wú)色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）溶液的紅色為什么會(huì)變成無(wú)色呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了

猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了

猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了

猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)

（查閱資料）Na2CO3俗稱純堿，是一種發(fā)酵劑， Na2CO3溶液的pH值通常約為10～11.9

（討論交流）

（1）寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：__________ 。

（2）對(duì)于猜想一，大家認(rèn)為是錯(cuò)誤的。往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，說(shuō)明所用酚酞沒(méi)變質(zhì)。

（3）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）

（1）為了驗(yàn)證猜想三，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：先向如圖裝有該NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體，將試管內(nèi)的空氣排盡。然后通過(guò)注射器滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過(guò)一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（2）為了驗(yàn)證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助該小組完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

在兩支同樣大小的試管中，分別加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1﹣2滴酚酞試液；

5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失，10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色，然后紅色消失

猜想四__

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（拓展延伸）

小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其實(shí)是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無(wú)色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫(xiě)出H2In遇NaOH溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省天一大聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出從圖中你所得到的信息_____（一條即可）。

（2）寫(xiě)出一個(gè)符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案