13．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．自然界中的水經(jīng)過沉淀，過濾、吸附后即可得到純水
B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
D．我市是南水北調(diào)源頭，水資源豐富，不需要節(jié)約用水

分析 A、根據(jù)水的凈化過程及得到水的組成分析；
B、根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法分析；
C、根據(jù)水體的污染源分析；
D、根據(jù)淡水資源缺乏解答．

解答 解：
A、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水．故不正確；
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水．故正確；
C、農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染．故不正確；
D、淡水資源缺乏，需要節(jié)約用水，故不正確；
故選B．

點評 水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識是化學(xué)考查熱點之一，如水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機率很高．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．水中的氮、磷、鉀超過一定含量即為水質(zhì)的富營養(yǎng)化，會導(dǎo)致水藻因養(yǎng)分過足而迅速生長繁殖．一部分大量生長繁殖，另一部分大量死亡，使水質(zhì)變得混濁不堪，就出現(xiàn)了藻華現(xiàn)象．測定水樣中磷的含量時，需要用到鉬酸銨，化學(xué)式（NH4）2MoO4，已知NH4+原子團的化合價為+1，則Mo的化合價是（　�。�
A．+7B．+6C．+4D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界．“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等都
是化學(xué)物質(zhì)．請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，結(jié)合廚房中的常用物質(zhì)，回答下列問題：
（1）“米”含有的營養(yǎng)素是糖類；食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品，如果食鹽中不加碘，則碘缺乏地區(qū)的人可能患甲狀腺腫大，食鹽中的碘是指碘元素（填“分子”、“元素”或“原子”）；餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈，原因是洗潔精對油污有乳化作用．
（2）食醋主要含醋酸，醋酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，則：醋酸與氫氧化鎂的反應(yīng)方程式為：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)將石灰石樣品15g與過量的105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)時間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示：
反應(yīng)時間/s20406080100120
質(zhì)量/g119.52118.64117.76116.88116116
請回答：
（1）完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是4.4g．
（2）反應(yīng)時間為120s時燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子H+，Ca2+．
（3）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．通過一年的學(xué)習(xí)，相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識解決下列問題：
（1）為了身體健康，我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機鹽等六大營養(yǎng)素，幼兒和青少年患佝僂病是因為缺乏鈣元素（填名稱）．
（2）為了證明你買的衣服是不是純棉的可以用灼燒的方法加以鑒別．
（3）家用凈水器中含有大量的活性炭，這是因為活性炭具有吸附性．
（4）生活中常用肥皂水來判斷煮飯用的水是硬水還是軟水．
（5）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化作用．
（6）裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口，這種封口方法利用的原理是塑料具有熱塑性（填“熱塑性”或“熱固性”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．硝酸是中學(xué)化學(xué)中的重要酸之一，濃硝酸和銅可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，則X的化學(xué)式是NO2，HNO3中N元素的化合價是+5價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖．

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是③（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）配制時應(yīng)選擇100（填“10”“50”或“100”）ml的量筒來量取所需水的體積，該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是托盤天平，燒杯，藥匙．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液（密度約為1.12g/cm3），配制50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需要質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液22.3ml（計算結(jié)果精確到0.1，下同），需要水25ml（水的密度為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．回答下列實驗的相關(guān)問題：
ABCD
（1）A中試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）C中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅．
（4）D實驗得出的結(jié)論是Mg＞Fe＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是Na+和Cl-（填粒子符號），配制50g16%的食鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量為8g．

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