【題目】下列對(duì)催化劑的描述不正確的是（ ）

A．有些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

B．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

C．催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

D．加入催化劑后生成物的總量不會(huì)增加

【答案】B

【解析】A、有些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故A正確；

B、不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，故B錯(cuò)誤；

C、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故C正確；

D、加入催化劑后只改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是生成物的總量不會(huì)增加，故D正確．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是（ ）

A．隔絕空氣

B．清除酒精

C．降低酒精燈著火點(diǎn)

D．使酒精的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．蘿卜風(fēng)干 B．涼水凍冰 C．葡萄釀酒 D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．金剛石與石墨都是由碳原子構(gòu)成，都很硬

B．二氧化碳與一氧化碳都是由碳、氧元素組成的，性質(zhì)相同

C．活性炭可吸附水中的異味個(gè)色素等，但不可降低水的硬度

D．在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，固體顏色由紅變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）汽車(chē)尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環(huán)境，可用氨氣(NH3)除去。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+NO+NO2催化劑2N2+3H2O。若反應(yīng)后得到56gN2，理論上消耗氨氣多少克?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是（ ）

A．人造骨﹣﹣鈦合金 B．“馬踏飛燕”﹣﹣青銅

C．鉆石﹣﹣金剛石 D．金飾品﹣﹣黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是 ，②是CaCl2．

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性．

（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加

猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ ，理由是 ．

（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶試劑標(biāo)簽殘缺，只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖）。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。甲、兩同學(xué)決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】甲根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 。

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】Ⅰ．初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9．6

【得出結(jié)論】乙根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】

（1）甲取該溶液少量于試管中，加入紫色石蕊，溶液變藍(lán)，這瓶試劑不可能是 。

（2）乙為了確定該溶液是哪種溶液，又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加

產(chǎn)生大量的氣泡

該溶液是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式

【拓展與應(yīng)用】

甲確定該溶液，選擇了與乙不同的試劑，甲選擇的試劑是 （要求類(lèi)別不同）。

【反思與評(píng)價(jià)】老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密，其理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合價(jià)為

A．+2 B．+5 C．+3 D．+6

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同步練習(xí)冊(cè)答案