12．下列食物中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．西紅柿4.0～4.4B．檸檬2.2～2.4C．雞蛋清7.6～8.0D．牛奶6.3～6.6

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH小于7，酸性越強(qiáng)，pH越�。�

解答 解：酸性越強(qiáng)，pH越小，觀察選項(xiàng)，檸檬的pH最小，故檸檬的酸性最強(qiáng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行，此類題目的易錯(cuò)點(diǎn)是認(rèn)為pH大的溶液的酸性強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2011年10月1日，小明和他的爸媽到青云山野炊．野炊有很多樂(lè)趣，然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問(wèn)題，你該如何處理？
（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制成，你準(zhǔn)備帶的餐具時(shí)用A 制成的；（填字母）
A．金屬          B．陶瓷           C．無(wú)所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)根據(jù)火焰調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺(jué)得原因可能是柴火的外焰溫度高，食物熟得快．
（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是要有充足的氧氣與可燃物接觸；
（4）若不小心引燃周圍的枝條，小明立即用水將其澆滅，他所利用的滅火原理是使溫度降低到燃燒物著火點(diǎn)以下．
（5）小明的爸爸每餐有喝酒的習(xí)慣，吃飯時(shí)，小明他爸打開茅臺(tái)酒瓶塞，小明聞到一股濃烈的香味，試用分子觀點(diǎn)解釋，原因是酒香分子不斷擴(kuò)散到空氣中去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明喜歡養(yǎng)金魚，他上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí)，魚就會(huì)死亡．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑請(qǐng)回答：小明將0.72g過(guò)氧化鈣放入盛有50L水的魚缸中，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析，當(dāng)氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．空氣是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說(shuō)法不正確（填“正確”或“不正確”）
（2）PM2.5是造成空氣污染的重要原因之一，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是BD
A．燃煤火力發(fā)電   B．治理工地?fù)P塵  C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車
（3）大氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4），這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O
（4）根據(jù)哪些事實(shí)可證明空氣中含有下列物質(zhì)：
①二氧化碳：清石灰水在空氣中放置一段時(shí)間后，表面出現(xiàn)一層白膜②水蒸氣：冬天窗戶上易起窗花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）圖A出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？其產(chǎn)生的原因是什么？
（2）如圖B所示的實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：高的蠟燭先熄滅，矮的蠟燭后熄滅，同時(shí)燒杯內(nèi)壁會(huì)變黑，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．1個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23
D．1個(gè)單寧酸分子中含有23個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氦氣He
（2）碳酸氫銨NH4HCO3
（3）氫氧根離子OH-
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖1所示配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖1表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（2）用托盤天平稱量所需的NaCI時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B．（選填序號(hào)）
A．增加適量NaCI固體        B．減少適量NaCI固體      C．調(diào)節(jié)平衡螺母    
（3）稱量NaCI時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖2，則稱取的NaCI質(zhì)量為11.8g．
（4）根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是163.8（水的密度為1g/mL）．量取讀數(shù)時(shí)，如圖3視線角度正確的是D．（選填字母標(biāo)號(hào)）
（5）圖1中③的目的是攪拌，加速溶解．
（6）配制了10%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有①②③⑤（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純　  ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)　  ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．
⑤稱量NaCI質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳；石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解，且不與酸反應(yīng)），甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g；②用酒精燈加熱樣品，直至質(zhì)量不再改變；③將固體殘余物放在干
燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量6.9g；④計(jì)算．
方案二：①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g；②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸100g，使碳酸鈣完全反應(yīng)；③向反
應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)3.2g的氫氧化鈉溶液，恰好中和多余的鹽酸；④計(jì)算．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）碳酸鈣在高溫下分解的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）你認(rèn)為上述方案中，切實(shí)可行的是方案方案二，不選用另一方案的原因是方案一中，酒精燈火焰的溫度不能使碳酸鈣完全分解；
（3）請(qǐng)計(jì)算你所選方案樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案