下列物質(zhì)的分類正確的是

A.不銹鋼和生理鹽水屬于純凈物

B.火堿、純堿都屬于堿

C.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料

D.雞蛋、水果所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中不合理的是

A.用pH試紙測得某地水的pH為5.2

B.用10mL的量筒量取7.5mL的水

C.用托盤天平稱得小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7 克

D.測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為90.5%

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒樂球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列說法正確的是:

A.實驗中使用銅片，是利用了銅的可燃性

B.銅片受熱的一面變黑，是因為產(chǎn)生了碳

C.實驗過程中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒

D.該實驗說明燃燒的條件是有氧氣參與和溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖是李龍同學(xué)做某些鹽的化學(xué)性質(zhì)的四個實驗，分析后請回答問題:

（1）A中反應(yīng)后溶液中的陽離子一定有__________（填離子符號）;

（2）B中反應(yīng)的現(xiàn)象是_________；

（3）寫出C反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（4）D中反應(yīng)能發(fā)生的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(　　)

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

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科目：初中化學(xué) 來源：2019河南省信陽市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2。小明設(shè)計了以下提純方案:

（1）過濾和操作X中都用一種儀器，該儀器在操作X中的作用是什么_____?

（2）加人試劑b后需要過濾，否則滴加稀鹽酸后沉淀會溶解。請寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式_____（只寫1個）。

（3）滴加稀鹽酸時產(chǎn)生氣體的情況如圖2所示，請寫出OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019河南省信陽市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

為了探究金屬性質(zhì)，某實驗小組進行了如下實驗:

（1）探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，某實驗小組進行了如下實驗:取等質(zhì)量、同形狀的鐵片鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，用溫度傳感器測得反應(yīng)溫度變化曲線如圖所示。

①請分析反應(yīng)中溫度升高的原因:_______。

②根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律_______。

（2）探究金屬與某些鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律，實驗如下：向一定量的硝酸銀和硝酸銅混合溶液中逐漸加入鋅粉。繪制的溶液中溶質(zhì)種類與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①向濾液中插入鐵絲，鐵絲表面無明顯變化，過濾后濾渣中的成分有______。

②a、b兩點，溶液的質(zhì)量a____b（填“=”、“<”或“>”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山西省千校中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計算題

同學(xué)們用熟石灰粉末中和實驗室廢液中的鹽酸，取廢液200 g，不斷加入熟石灰粉末，同時測得溶液的pH與熟石灰的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）當(dāng)加入5 g熟石灰時，廢液呈_____性。

（2）依據(jù)實驗圖示中的數(shù)據(jù)，計算廢液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.01%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省綿陽地區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

①圖中儀器 B 的名稱為_____。

②裝配 KClO3 制備O2 的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是__________（寫名稱）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

③圖中的微型裝置 F 可用于實驗室制備 H2，反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。該裝置在操作上的優(yōu)點是_______。G 是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的 O2 干燥裝置，則氣體應(yīng)從______(填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是_____。

（2）實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣。

（查閱資料）

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；

②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍；

③堿石灰是 CaO 和NaOH 的固體混合物，NaOH 與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水；

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中。

（發(fā)現(xiàn)問題）

查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進行了如下探究：探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．

（猜想與假設(shè)）該黑色固體可能是①碳粉；②_____；③碳和氧化銅的混合物。

（設(shè)計方案）請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告：

實驗操作與現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__________________________________

猜想②正確

探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成 CO2 和H2O．

（進行實驗）選擇如下圖所示裝置進行驗證

步驟一：連接A 和 B，打開活塞，通入一段時間的空氣；

步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置 A→B→_____→_____（填“C”，“D”）；步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱。

（解釋與結(jié)論）

①當(dāng)觀察到_____，說明堿式碳酸銅受熱分解生成了 CO2 和H2O，寫出裝置 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；

②寫出 Cu2（OH）2CO3 受熱分解的化學(xué)方程式________。

（反思與評價）

上述裝置中A 的作用是_________。

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