對(duì)于下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈水程度最高的是( )

A.靜置沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附沉淀 D.蒸餾

 

D

【解析】

試題分析：對(duì)于下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈水程度最高的是蒸餾，經(jīng)過(guò)這一操作可得到純凈物，故答案選擇D

考點(diǎn)：凈水方式

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

初中化學(xué)教材常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì)：

a．氧化性 b．還原性　　c．可燃性　　d．毒性　　e．吸水性　　f．酸堿性　　g．腐蝕性

請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫(xiě)下列空格(每空只填寫(xiě)一個(gè)代號(hào))

（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗衉________；

（2）石蕊和酚酞可用來(lái)檢驗(yàn)溶液的_________；

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖南省衡陽(yáng)市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（ ）

A．純棉帽子 B．塑料盆 C．不銹鋼餐具 D． 玻璃杯

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

搞好節(jié)能減排,全面完成“十二五”主要污染物減排任務(wù)，是岳陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市的工作重點(diǎn)之一。各縣、市、區(qū)正在進(jìn)行家用燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè)，在天然氣輸送到千家萬(wàn)戶之前，先要在天然氣管道中充滿氮?dú)�，�?qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、___________、天然氣，我們常稱它們?yōu)榛剂�，它們是不可再生能源�?/span>

（2）寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：________________________________

（3）用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點(diǎn)有____________________(答一點(diǎn)即可)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )。

A．NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

B．20 ℃時(shí)，20g NaCl加入到50 g水中，攪拌后將全部溶解

C．t ℃時(shí)，NH4C1飽和溶液和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將20 ℃時(shí)，某NH4Cl飽和溶液降溫到t ℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小了

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分））實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

 

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______（填字母序號(hào)）。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________，驗(yàn)滿方法為 _。

【答案】（1）集氣瓶

（2）C或D 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（3）B 將燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明收集滿

【解析】

試題分析：（1） 常見(jiàn)儀器的識(shí)記

（2） 氣體收集裝置的選擇依據(jù)：生成氣體的密度和溶解性，由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以制取氧氣所選用的收集裝置是：C或D，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（3）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，所以選用的發(fā)生裝置是B，驗(yàn)滿方法為：將燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明收集滿

考點(diǎn)：常見(jiàn)儀器的識(shí)記，氣體收集裝置及發(fā)生裝置的選擇依據(jù)，氣體的驗(yàn)滿方法

【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

(6分)為了探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，某興趣小組同學(xué)對(duì)H2SO4與Ba(NO3)2的反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，是不是所有的離子都參加了反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第一步

取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應(yīng)。

 

第二步

在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。

試管中溶液由無(wú)色變成紅色

（1）寫(xiě)出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；在上表中準(zhǔn)確記錄第一步實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的現(xiàn)象。

【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會(huì)發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba(NO3)2在水中會(huì)解離出Ba2+和NO3-。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 和 （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)。

【應(yīng)用結(jié)論】（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 和 （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中還存在大量的 離子，向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液將變成 色。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

6.6

5.4

a

A．表中的a值為1.4 B．生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3

C．參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4 D．在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量不變，可計(jì)算出表中的a值為1.4，正確，B、生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比=1.4g/28：6.6g/44=1：3，正確，C、參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量(6.6g-2g)：8.8g=23：44，錯(cuò)誤，D、質(zhì)量守恒定律告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變，所以在化學(xué)反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量一定相等，正確，故選C

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粒，完全反應(yīng)后過(guò)濾。下列說(shuō)法

正確的是

A．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中一定含有銅和銀

B．溶液中可能含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銀

C．溶液中一定不含硝酸銀，固體中一定不含鋅和鎂

D．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銅

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷（解析版） 題型：填空題

6分）請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

（1）生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度，以防止結(jié)石病的發(fā)生。

（2）過(guò)氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是 (填序號(hào))。

（3）生活中，打開(kāi)汽水瓶蓋或給水加熱一會(huì)兒后，都會(huì)有氣泡冒出。說(shuō)明氣體的溶解度

隨 的減小而減小。

（4）我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是：向濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢�，兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小，便呈晶體析出；將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水。請(qǐng)寫(xiě)出上述三個(gè)反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式：  ①                     ；②                     。

（5）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類(lèi)的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”也很?chē)?yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有　 　（答一條即可）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息錯(cuò)誤的是

A．在t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為A＞B

B．A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C．將t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫，A物質(zhì)仍為飽和溶液

D．將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，無(wú)B析出

 

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