5．關(guān)于微粒的下列認識中，錯誤的是（　�。�
A．分子都是由原子構(gòu)成的B．分子和原子總在不停地運動
C．鎂原子容易失去質(zhì)子變成鎂離子D．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

分析 A、從分子由原子構(gòu)成的去分析；
B、從分子和原子總在不停的運動，是二者的基本性質(zhì)之一去分析；
C、從鎂原子容易失去電子變成鎂離子去分析；
D、從氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的去分析．

解答 解：A、分子由原子構(gòu)成的，故正確；
B、分子和原子總在不停的運動，是二者的基本性質(zhì)之一；故正確；
C、鎂原子容易失去電子變成鎂離子而不是失去質(zhì)子；故錯誤；
D、有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故正確；
由于題目要求選出錯誤的；故答案為：C．

點評 本題主要考查了分子、原子、離子的基本性質(zhì)及它們之間的關(guān)系，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g，通入足量CO并充分加熱，將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)后，得沉淀20.0g．固體的組成可能是（　　）
A．FeOB．Fe3O4C．Fe和Fe2O3D．Fe3O4和Fe2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．雙氧水B．海水C．二氧化碳D．氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應(yīng)，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色．
（1）寫出氯氣與水反應(yīng)的化學方程式Cl2+H2O=HClO+HCl
（2）某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中，當?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去，紅色褪去的原因有兩種：一是燒堿被反應(yīng)掉，二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪去．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活中處處有化學，在生活中下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用生石灰作某些食品的干燥劑B．白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用活性炭除去冰箱異味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．廚房是家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進行的實驗是（　�。�
A．探究鐵制品在什么條件下生銹
B．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質(zhì)．B是一種應(yīng)用最廣泛的金屬；C溶液與B的反應(yīng)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)；D是一種氧化物．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．
請回答下列問題：
（1）請判斷A是H2SO4（寫化學式，下同），B是Fe．
（2）E物質(zhì)屬于堿（填物質(zhì)類別），呈藍色；反應(yīng)①②③中一定不屬于置換反應(yīng)的是②．
（3）D可能是Fe3O4，若B→D發(fā)生燃燒現(xiàn)象，反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）完成下列反應(yīng)的化學方程式：B與CFe+CuSO4=FeSO4+Cu；E→CCu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容．要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為39g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，又一次考驗我們的應(yīng)急救援和保障機制．（1）為保障基本生活需求，運來了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是…D A．純凈水   B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了預防次生災害的發(fā)生，防疫人員對地震災區(qū)進行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：紅黃色，有刺激性氣味的氣體，推斷上述反應(yīng)中X的化學式為：H2O，氯酸鈉（NaClO3）屬于鹽（填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價為+5價，寫出鈉離子（11號元素）的核外電子數(shù)：10．

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