【題目】下列關(guān)于合金的說法錯誤的是

A. 黃銅的硬度比純銅的硬度大B. 生鐵是一種鐵的合金

C. 焊錫的熔點比純錫的熔點低D. 鋼是一種純凈物

【答案】D

【解析】

A、黃銅是銅合金，其硬度大于純銅，故A正確；

B、生鐵是鐵合金，故B正確；

C、焊錫是錫合金，其熔點比純錫的低，故C正確；

D、鋼是鐵合金，屬于混合物，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）

A. 將植物油加入水中攪拌，可得到溶液

B. 溶液一定是無色透明的液體

C. 蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑

D. 飽和溶液中一定不能再溶解其它物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，按化合物、混合物順序排列的是（　　）

A. 干冰、食醋B. 金剛石、黃銅

C. 氯化氫、冰水D. 石灰水、水銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（ ）

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含氮氣78%，氧氣21%

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越差

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會增強溫室效應(yīng)，所以二氧化碳屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體及性質(zhì)探究的實驗，請回答：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①；②；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并用E裝置收集氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號)，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是 ， 若收集到的氧氣不純凈，可能的原因是；
（3）小明同學(xué)欲探究氧氣的性質(zhì)，為了清晰觀察到蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，應(yīng)選擇氧氣的收集裝置為(填裝置序號)，在完成鐵絲實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了，分析最有可能操作失誤的原因是。
（4）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃，其原因是。
（5）若選用F裝置進(jìn)行收集氧氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是（填“a”或“b”），驗滿的方法是。
（6）小李同學(xué)說：“課外資料上看到，實驗室制取硫化氫氣體（H2S）收集裝置使用C，由此可知則硫化氫氣體性質(zhì)；實驗室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是B，可推測應(yīng)用反應(yīng)．
A．塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸
B．CH3COONa固體和堿石灰固體
C．硫粉和氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A. 鋁具有導(dǎo)電性，可用于制炊具

B. 活性炭具有吸附性，可用于凈化水

C. 鹽酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹

D. 濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)與人體的健康息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 炒菜用亞硝酸鈉調(diào)味，可增進(jìn)入體健康B. 汞、鉛、鎘是人體必須的元素

C. 人體缺氟易產(chǎn)生齲齒D. 維生素是人體的主要供能物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，在農(nóng)作物生長的方法結(jié)果期常使用磷礦粉[Ca3(PO4)2]中P元素的化合價為_____；洗滌油污的方法有多種，如可利用洗潔精，也可以利用汽油，二者的區(qū)別是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�

A. 鐵在空氣中燃燒——生成黑色固體

B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C. 硫在空氣中燃燒——淡藍(lán)色火焰

D. 氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

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同步練習(xí)冊答案